一小球由靜止開始沿斜面下滑2s后進入一水平面繼續(xù)滑行，又經(jīng)過4s停下來，設(shè)小球均做勻變速運動.則小球在斜面上運動的位移大小和它在水平面上的運動的位移大小之比為（     ）
A.1∶2  B.1∶4  C.2∶1  D.4∶1

A
【試題分析】
小球在斜面上和在水平面上均做勻變速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的平均速度，可知平均速度大小是相同的，則，所以本題的正確選項為A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運動”實驗中：
（1）斜槽末端的位置必須及時計錄在白紙上，從這一點畫水平線和豎直線．豎直線是用
重垂線
重垂線
來確定的．
（2）在做實驗時，讓小球多次沿同一軌道滑下，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．為了較準(zhǔn)確地描繪出小球的運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上
ABCDE
ABCDE
．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端成為水平    B．實驗時每次使小球由斜槽的某一固定位置滑下
C．每次必須使小球由靜止開始滑下  D．用圖釘把白紙（或方格紙）釘在豎直的木板上
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，利用直尺將點連成折線
（3）如果實驗中測得平拋小球的質(zhì)量為0.05kg，球的直徑為2.00cm．相對拋出點而言，下落高度為80cm，落地的水平距離為60cm，則平拋物體的初速度為
1.5
1.5
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

PQ為一根足夠長的絕緣細(xì)直桿，處于豎直的平面內(nèi)，與水平夾角為θ斜放，空間充滿磁感應(yīng)強度B的勻強磁場，方向水平如圖所示．一個質(zhì)量為m，帶有負(fù)電荷的小球套在PQ桿上，小球可沿桿滑動，球與桿之間的摩擦系數(shù)為μ（μ＜tgθ），小球帶電量為q．現(xiàn)將小球由靜止開始釋放，試求小球在沿桿下滑過程中：
（1）小球最大加速度為多少？此時小球的速度是多少？
（2）下滑過程中，小球可達到的最大速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

光滑絕緣水平面上固定一個光滑絕緣的斜劈，有一帶電小球，質(zhì)量m=1×10-9kg，電荷量q=-6.28×108C，小球緊靠在斜劈表面上，如圖甲所示．空間充滿相互垂直的勻強磁場和勻強電場，磁場方向豎直向下，磁感應(yīng)強度大小為B=0.1T，電場沿水平方向且與斜劈底邊垂直，電場強度大小按圖乙所示規(guī)律變化，規(guī)定圖示電場強度的方向為正方向．小球從t=0時刻由靜止開始沿D→A方向滑動．已知sinθ=0.1045，cosθ=0.9945（算中取π=3.14，sinθ=0.1，cosθ=1）．求
（1）第1秒末粒子的速度大小
（2）第2秒內(nèi)粒子離開斜邊AD的最大距離
（3）第3秒內(nèi)粒子能否離開斜劈？若能離開，離開時的速度多大？若不能離開，第3秒末的速度多大？
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系．一個質(zhì)量為m的帶電小球處在區(qū)域足夠大的勻強電場中，勻強電場的方向在直角坐標(biāo)系xoy平面內(nèi)．帶電小球在電場力F和重力的作用下，從坐標(biāo)原點O由靜止開始沿直線OA斜向下做直線運動，且直線OA與y軸負(fù)方向成θ角（θ＜90°）．不計空氣阻力，重力加速度為g．則小球在運動過程中，下列說法錯誤的是（　�。�
A、帶電小球所受的合力一定做正功B、帶電小球的機械能一定增大C、當(dāng)F=mgtanθ時，帶電小球的機械能可能減小，也可能增大D、當(dāng)F=mgsinθ時，帶電小球的電勢能一定不變

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科目：高中物理 來源：2012年魯科版高中物理選修3-1 5.1磁場練習(xí)卷（解析版） 題型：計算題

PQ為一根足夠長的絕緣細(xì)直桿，處于豎直的平面內(nèi)，與水平夾角為q斜放，空間充滿磁感應(yīng)強度B的勻強磁場，方向水平如圖所示。一個質(zhì)量為m，帶有負(fù)電荷的小球套在PQ桿上，小球可沿桿滑動，球與桿之間的摩擦系數(shù)為m（m<tgq），小球帶電量為q�，F(xiàn)將小球由靜止開始釋放，試求小球在沿桿下滑過程中：

（1）小球最大加速度為多少？此時小球的速度是多少？

（2）下滑過程中，小球可達到的最大速度為多大？

 

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同步練習(xí)冊答案