A. | 兩個(gè)相互作用力大小始終相等 | |
B. | 兩個(gè)相互作用力方向始終相反 | |
C. | 兩個(gè)相互作用力同時(shí)變化 | |
D. | 兩個(gè)相互作用力作用在同一個(gè)物體上 |
分析 作用力和反作用力一定是兩個(gè)物體之間的相互作用力,并且大小相等,方向相反,同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失.
解答 解:ABC、由圖象不難看出兩個(gè)力的大小總是相等的,并且兩個(gè)力的方向也是始終相反的,它們的變化的情況也是一樣的,故ABC都不符合題意;
D、圖象表示的是力傳感器的受力情況,作用力和反作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用力,作用在兩個(gè)物體上,不是作用在同一個(gè)物體上,故D符合題意;
本題選擇不能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查作用力與反作用力的關(guān)系,同時(shí)注意區(qū)分它與一對(duì)平衡力的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它們的運(yùn)行周期都是24小時(shí) | B. | 它們的到地球表面的距離是確定的 | ||
C. | 它們都以7.9km/s做圓周運(yùn)動(dòng) | D. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心是地心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F一直增大 | B. | 拉力F先減小后增大 | ||
C. | 物塊對(duì)地面的壓力一直減小 | D. | 物塊對(duì)地面的壓力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向心力是一種性質(zhì)力 | B. | 向心力與速度方向不一定始終垂直 | ||
C. | 向心力只能改變線速度的方向 | D. | 向心力只改變線速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -10m/s2 | B. | 10m/s2 | C. | -50m/s2 | D. | 50m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若物體滑動(dòng)中不受摩擦力,則全過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 若物體滑動(dòng)中受摩擦力,全過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
C. | 不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力,小車的最終速度都相同 | |
D. | 不論物體滑動(dòng)中受不受摩擦力,全過程系統(tǒng)損失的總機(jī)械能都是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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