7．關(guān)于物理學(xué)中的一些研究方法，下列說法正確的是（　　）
A．探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中采用了理想模型法
B．卡文迪許測定引力常量G的數(shù)值時(shí)采用了微小量放大的方法
C．伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)采用了等效替代法
D．法拉第利用電場線描繪電場是采用了歸納法

分析 物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)的思維方法，要明確各種科學(xué)方法在物理中的應(yīng)用，如控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)、理想化模型、極限思想等．

解答 解：A、探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代的方法，故A錯(cuò)誤；
B、卡文迪許測定引力常量G的數(shù)值時(shí)采用了微小量放大的方法，故B正確；
C、伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，故C錯(cuò)誤；
D、法拉第利用電場線描繪電場是假想的，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見的研究物理問題的方法的具體應(yīng)用，要通過練習(xí)體會(huì)這些方法的重要性，培養(yǎng)學(xué)科思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，滑塊由靜止開始沿表面粗糙的固定斜面下滑，對(duì)于該運(yùn)動(dòng)過程，若用E、EP、Ek、s、t分別表示滑塊的機(jī)械能、重力勢能、動(dòng)能、位移和時(shí)間，則下列圖象中能正確描述這一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，傾角為30°的光滑斜面固定在水平地面上．勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板C上，另一端與質(zhì)量為m的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）連接．細(xì)繩的一端系在物體A上，細(xì)繩有小掛鉤的另一端跨過不計(jì)摩擦的定滑輪（小掛鉤和細(xì)繩的質(zhì)量不計(jì)），細(xì)繩與斜面平行．小掛鉤不掛任何物體時(shí)，物體A靜止于P點(diǎn)；在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后，物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體A經(jīng)過Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大．斜面足夠長，運(yùn)動(dòng)過程中物塊B始終未接觸地面，重力加速度大小為g，求：
（1）物體A剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a；
（2）PQ的距離x；
（3）若僅把物塊B的質(zhì)量改為2m，掛上物塊B后，物體A沿斜面上升到Q點(diǎn)位置時(shí)的速度v是多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導(dǎo)軌，NQ⊥MN，導(dǎo)軌的電陽均不計(jì)．導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°，NQ間連接有一個(gè)R=4Ω的電阻．有一勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為Bo=1T．將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好．現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度，已知在此過程中通過金屬棒截面的電量q=0.2C，且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過程中始終與NQ平行．取g=10m/s2．求：

（1）金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）cd離NQ的距離s；
（3）金屬棒滑行至cd處的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量；
（4）若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0，從此時(shí)刻起，讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化（寫出B與t的關(guān)系式）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖（a）所示，“”型木塊放在光滑水平地面上，木塊的水平表面AB粗糙，與水平面夾角θ=37°的表面BC光滑．木塊右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)力傳感器受壓時(shí)，其示數(shù)為正值；當(dāng)力傳感器被拉時(shí)，其示數(shù)為負(fù)值．一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)不計(jì)能量損失，運(yùn)動(dòng)過程中，傳感器記錄到的力和時(shí)間的關(guān)系如圖（b）所示．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．）求：

（1）斜面BC的長度L；
（2）滑塊的質(zhì)量m；
（3）運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在xOy平面直角坐標(biāo)系中，第一象限內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，第二象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場．從x軸上坐標(biāo)為（L，0）的點(diǎn)M，沿xOy平面向第一象限內(nèi)同時(shí)發(fā)射若干個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量均為+q的同種粒子．粒子速度大小不等，方向與x軸正方向成45°～135°．粒子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后都垂直射到y(tǒng)軸上，然后進(jìn)入第二象限，粒子重力不計(jì)．求：
（1）y軸上有粒子穿過的區(qū)間長度；
（2）最先與最后穿過y軸的粒子的時(shí)間間隔；
（3）若發(fā)射速度最小的粒子再次回到x軸時(shí)的速度大小恰好等于發(fā)射速度最大的粒子的發(fā)射速度，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．根據(jù)《中國廣播電視報(bào)》報(bào)道，在暑天就診的小病人，低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上．由于鋅對(duì)人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發(fā)育時(shí)期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視．其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g，放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后，頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅，其核反應(yīng)方程式為${\;}_{30}^{64}$Zn+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{30}^{65}$Zn．${\;}_{30}^{65}$Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線，通過測定γ射線的強(qiáng)度可以計(jì)算出頭發(fā)中鋅的含量．關(guān)于以上敘述，下列說法正確的是 （　　）
A．${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn有相同的核子數(shù)
B．${\;}_{30}^{64}$Zn和${\;}_{30}^{65}$Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C．γ射線是由鋅原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的
D．γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)x隨時(shí)間t變化的圖象，已知甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則0～t2時(shí)間內(nèi)下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體在t1時(shí)刻速度大小相等B．t1時(shí)刻乙的速度大于甲的速度
C．兩物體平均速度大小相等D．甲的平均速度小于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．有一列火車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，第1分鐘內(nèi)，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了180m．第6分鐘內(nèi)，發(fā)現(xiàn)火車前進(jìn)了360m．則火車的加速度為（　�。�
A．36 m/s2B．0.05 m/s2C．0.01 m/s2D．180 m/s2

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