15．電荷量相等的兩點(diǎn)電荷在空間形成的電場(chǎng)有對(duì)稱美，如圖所示，真空中固定兩個(gè)等量導(dǎo)號(hào)點(diǎn)電荷A、B，AB連線中點(diǎn)為O．在A、B所形成的電場(chǎng)中，以O(shè)點(diǎn)為圓心半徑為R的圓面垂直AB連線，以O(shè)為幾何中心的邊長(zhǎng)為2R的正方形平面垂直圓面且與AB連線共面，兩個(gè)平面邊線交點(diǎn)分別為e、f，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在a、b、c、d、e、f六點(diǎn)中找不到任何兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)均相同的點(diǎn)
B．將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場(chǎng)力始終不做功
C．將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能的變化量都不相同
D．沿線段eof移動(dòng)的電荷，它所受的電場(chǎng)力是先減小后增大

分析 等量異種電荷連線的垂直面是一個(gè)等勢(shì)面，其電場(chǎng)線分布具有對(duì)稱性．電荷在同一等勢(shì)面上移動(dòng)時(shí)，電場(chǎng)力不做功．根據(jù)電場(chǎng)力做功W=qU分析電場(chǎng)力做功情況．根據(jù)電場(chǎng)線的疏密分析電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，從而電場(chǎng)力的變化．

解答 解：A、圖中圓面是一個(gè)等勢(shì)面，e、f的電勢(shì)相等，根據(jù)電場(chǎng)線分布的對(duì)稱性可知e、f的場(chǎng)強(qiáng)相同，故A錯(cuò)誤．
B、圖中圓弧egf是一條等勢(shì)線，其上任意兩點(diǎn)的電勢(shì)差都為零，根據(jù)公式W=qU可知：將一電荷由e點(diǎn)沿圓弧egf移到f點(diǎn)電場(chǎng)力不做功．故B正確．
C、a點(diǎn)與圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)差相等，根據(jù)公式W=qU可知：將一電荷由a點(diǎn)移到圓面內(nèi)任意一點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做功相同，則電勢(shì)能的變化量相同．故C錯(cuò)誤．
D、沿線段eof移動(dòng)的電荷，電場(chǎng)強(qiáng)度 先增大后減小，則電場(chǎng)力先增大后減小，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 常見電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布及等勢(shì)面的分布要求我們能熟練掌握，并要注意沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)是降低的，同時(shí)注意等量異號(hào)電荷形成電場(chǎng)的對(duì)稱性．加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn)，即可解決本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一水平放置的半徑為r、電阻為R的導(dǎo)體圓環(huán)，環(huán)面與磁場(chǎng)垂直，另有一根長(zhǎng)度為2r、電阻亦為R的光滑導(dǎo)體桿，放置在導(dǎo)體環(huán)上，在外力作用下沿環(huán)面以速度v勻速運(yùn)動(dòng)（導(dǎo)體桿和導(dǎo)體環(huán)接觸良好）．當(dāng)桿與環(huán)接觸點(diǎn)跟環(huán)心的連線與桿運(yùn)動(dòng)方向的夾角θ=30°時(shí)桿受到的安培力大小為（　�。�
A．$\frac{36{B}^{2}{r}^{2}v}{23R}$B．$\frac{36{B}^{2}{r}^{2}v}{41R}$C．$\frac{72{B}^{2}{r}^{2}v}{41R}$D．$\frac{36{B}^{2}{r}^{2}v}{5R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．把一個(gè)小球套在光滑細(xì)桿上，球與輕彈簧相連組成彈簧振子，小球沿桿在水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，它的平衡位置為O，在A、B間振動(dòng)，如圖所示，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．小球在O位置時(shí)，動(dòng)能最大，加速度最小
B．小球在A、B位置時(shí)，動(dòng)能最大，加速度最大
C．小球從A經(jīng)O到B的過(guò)程中，回復(fù)力一直做正功
D．小球從A經(jīng)O到B的過(guò)程中，回復(fù)力一直做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將一小球豎直上拋，上升至最高點(diǎn)后又返回出發(fā)點(diǎn)，該過(guò)程的速度時(shí)間圖象如圖所示，由圖象可以判斷小球的動(dòng)能（　　）
A．先減小后增大B．一直減小
C．初動(dòng)能大于末動(dòng)能D．初動(dòng)能小于未動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖兩個(gè)物體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，它們的質(zhì)量也相等，在左圖用力F1拉物體．在右圖用力F2推物體．F1與F2跟水平面的夾角均為α．兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)相同的位移．設(shè)F1和F2對(duì)物體所做的功為W1和W2．下面表示中正確的是（　　）
A．W1＜W2
B．W1=W2
C．W1＞W(wǎng)2
D．F1和F2大小關(guān)系不確定，所以無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．用伏安法測(cè)電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響，使得測(cè)量結(jié)果總存在誤差，而按圖所示電路進(jìn)行測(cè)量，則由電壓表、電流表內(nèi)阻所造成的誤差可消除．

（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出還未完成的主要操作步驟，并用字母表達(dá)出相應(yīng)的測(cè)量值．
①閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2接2，調(diào)節(jié)RP和R′P，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2、U2．
②保持RP不變，開關(guān)S2接1，閉合S1，調(diào)節(jié)R'P，讀出電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1．
（2）請(qǐng)你推導(dǎo)出待測(cè)電阻RX的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}-\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$．
（3）用實(shí)線代表導(dǎo)線，將圖中的器材按電路圖連成完成的測(cè)量電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，從帶有小孔的放射源A中均勻地向外輻射出平行于y軸的、速度一定的α粒子（質(zhì)量為m，電荷量為+q）．為測(cè)定其飛出的速度v0的大小，現(xiàn)讓其先經(jīng)過(guò)一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、區(qū)域?yàn)榘雸A形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，經(jīng)該磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，α粒子恰好能夠沿x軸進(jìn)入右側(cè)的平行板電容器M板上的狹縫，并打到置于N板上的熒光屏上，此時(shí)通過(guò)顯微鏡頭Q可以觀察到屏上出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)．閉合電鍵S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P，當(dāng)觸頭位于滑動(dòng)變阻器的中央位置時(shí)，通過(guò)顯微鏡頭Q看到屏上的亮點(diǎn)恰好消失．已知電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r0，滑動(dòng)變阻器的總阻值R0=2r0．求：
（1）α粒子的速度υ0的大�。�
（2）滿足題意的α粒子，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t；
（3）該半圓形磁場(chǎng)區(qū)域的半徑R．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，導(dǎo)熱良好的圓柱形氣缸平放在水平地面上，用質(zhì)量為m的光滑活塞密閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞橫截面積為S，活塞與缸底的距離為h1，已知外界大氣壓強(qiáng)為p0，環(huán)境溫度保持不變，現(xiàn)將氣缸緩慢豎起．
（1）當(dāng)氣缸完全豎起后，活塞位置穩(wěn)定時(shí)距缸底的距離h2為多少？
（2）保持氣缸豎起放置，對(duì)氣缸緩慢加熱，使活塞回到原來(lái)的位置，若此過(guò)程中氣體從外界吸收的熱量為Q，則氣體的內(nèi)能增加了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)并排出發(fā)，沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示，則（　�。�
A．兩個(gè)物體相遇的時(shí)間是1s和4sB．兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是1s末
C．兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是4s末D．4 s后甲在乙前面

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