年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
將一斜面固定在水平地面上,在斜面上放一小滑塊A,如圖甲。在小滑塊A上放一小物體B ,物體B始終與A保持相對(duì)靜止如圖乙;或在小滑塊A上施加一豎直向下的作用力F,如圖丙。則下列說法正確的是
A.若甲圖中A可沿斜面勻速下滑,加物體B后將加速下滑
B.若甲圖中A可沿斜面勻速下滑,加力F后將加速下滑
C.若甲圖中A可沿斜面勻加速下滑,加物體B后加速度將增大
D.若甲圖中A可沿斜面勻加速下滑,加力F后加速度將增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分,而我們只需要穩(wěn)定的直流,下列設(shè)計(jì)的電路圖中,能最大限度使電阻R2獲得穩(wěn)定直流的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
2013年12月14日 晚上9點(diǎn)14分左右嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器平穩(wěn)降落在月球虹灣,并在4分鐘后展開太陽(yáng)能電池帆板。這是中國(guó)航天器第一次在地外天體成功軟著陸,中國(guó)成為繼美國(guó)、前蘇聯(lián)之后第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國(guó)家。太陽(yáng)能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組用測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,應(yīng)選用圖1中的哪個(gè)電路圖 (填“甲”或“乙”);
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻_____________ (填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻約為____________。(保留一位有效數(shù)字)
(3)該實(shí)驗(yàn)小組在另一實(shí)驗(yàn)中先用一強(qiáng)光照射太陽(yáng)能電池,并用如圖3電路調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,通過測(cè)量得到該電池的U-I曲線a。再減小實(shí)驗(yàn)中光的強(qiáng)度,用一弱光重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得U-I曲線b,見圖4。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻為某值時(shí),若曲線a的路端電壓為1.5V,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器的測(cè)量電阻為 ,曲線b外電路消耗的電功率為 W(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1所示,物體在恒力的作用下由A運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)突然使它所受的力反向而大小不變。在此力的作用下,物體以后的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( )
A.物體可能沿著Ba運(yùn)動(dòng)
B.物體可能沿著Bb運(yùn)動(dòng)
C.物體可能沿著Bc運(yùn)動(dòng)
D.物體可能沿著BA運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)中的速度方向,下列說法正確的是( )
A.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)在任一位置的速度方向總是與這點(diǎn)的切線方向相同
B.在曲線運(yùn)動(dòng)中,質(zhì)點(diǎn)的速度方向有時(shí)也不一定是沿著軌跡的切線方向
C.旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí),傘面上的水滴由內(nèi)向外做螺旋運(yùn)動(dòng),故水滴速度方向不是沿其軌道的切線方向
D.旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí),傘面上的水滴由內(nèi)向外做螺旋運(yùn)動(dòng),故水滴速度方向總是沿其軌道的切線方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖5所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開,自由下落。A、B兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),觀察到兩球 落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”);改變打擊的力度,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察到兩球 落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊第2條亮紋的中心時(shí)(如圖甲中的A),20分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊第6條亮紋的中心時(shí)(如圖丙中的B),20分度游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丁所示。已知雙縫間距d=0.5 mm,雙縫到屏的距離l=1 m,則:
(1)圖乙中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________mm。
(2)圖丁中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________mm。
(3)所測(cè)光波的波長(zhǎng)為________m(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某電子天平原理如題8圖所示,E形磁鐵的兩側(cè)為N極,中心為S極,兩極間的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,磁極寬度均為L(zhǎng),忽略邊緣效應(yīng)。一正方形線圈套于中心刺激,其骨架與秤盤連為一體,線圈兩端C、D與外電路連接。當(dāng)質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時(shí),彈簧被壓縮,秤盤和線圈一起向下運(yùn)動(dòng)(骨架與磁極不接觸)隨后外電路對(duì)線圈供電,秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止,由此時(shí)對(duì)應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量。已知線圈匝數(shù)為n,線圈電阻為R,重力加速度為g。問
(1)線圈向下運(yùn)動(dòng)過程中,線圈中感應(yīng)電流是從C端還是從D端流出?
(2)供電電流I是從C端還是從D端流入?求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系。
(3)若線圈消耗的最大功率為P,該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com