【題目】如圖所示，水平傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻把一個(gè)物塊無(wú)初速地放在傳送帶左端，經(jīng)過一段時(shí)間，物塊與傳送帶一起以速度v運(yùn)動(dòng)。對(duì)上述過程的說法中正確的是

A. 物塊始終受到摩擦力的作用

B. 在達(dá)到速度v之前，物塊相對(duì)傳送帶向左滑動(dòng)

C. 在達(dá)到速度v之前，物塊受到向左的摩擦力

D. 與傳送帶一起以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊受到向右的摩擦力

【答案】B

【解析】

摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，分析物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向，判斷摩擦力方向和有無(wú)。

物塊與傳送帶速度相等之前，物塊相對(duì)傳送帶向左滑動(dòng)，受傳送帶的向右的摩擦力作用，向右做加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)物塊速度與傳送帶速度相等時(shí)，無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，物塊不受摩擦力作用，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，兩個(gè)粗糙斜面固定在水平地面上，甲圖中A滑塊靜止處于斜面上，乙圖中B滑塊以加速度a0沿斜面勻加速下滑，現(xiàn)分別對(duì)兩滑塊施加一豎直向下的壓力F作用后，關(guān)于甲、乙兩圖中滑塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中A滑塊仍會(huì)靜止處于斜面上

B. 甲圖中A滑塊將會(huì)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

C. 乙圖中B滑塊仍以加速度a0沿斜面加速下滑

D. 乙圖中B滑塊會(huì)沿斜面勻加速下滑，且加速度大于a0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一匝數(shù)為10匝的矩形線圈ABCD,如圖所示,其繞OO′軸以線圈的轉(zhuǎn)速n=50/π r/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng).AB=20cm，BC=25cm，線框總電阻為r=1Ω，定值電阻阻值為R=9Ω，從圖示位置開始計(jì)時(shí)。

(1)寫出t時(shí)刻整個(gè)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e的表達(dá)式.

(2)線框轉(zhuǎn)過30，R上流過的電荷量為多少?

(3)當(dāng)轉(zhuǎn)過30時(shí)，電流表的示數(shù)為多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平軌道MN、PQ和光滑傾斜軌道NF、QE在Q、N點(diǎn)連接，傾斜軌道傾角為θ，軌道間距均為L．水平軌道間連接著阻值為R的電阻，質(zhì)量分別為M、m，電阻分別為R、r的導(dǎo)體棒a、b分別放在兩組軌道上，導(dǎo)體棒均與軌道垂直，a導(dǎo)體棒與水平放置的輕質(zhì)彈簧通過絕緣裝置連接，彈簧另一端固定在豎直墻壁上．水平軌道所在的空間區(qū)域存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，傾斜軌道空間區(qū)域存在垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，該磁場(chǎng)區(qū)域僅分布在QN和EF所間的區(qū)域內(nèi)，QN、EF距離為d，兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2，以QN為分界線且互不影響．現(xiàn)在用一外力F將導(dǎo)體棒a向右拉至某一位置處，然后把導(dǎo)體棒b從緊靠分界線QN處由靜止釋放，導(dǎo)體棒b在出磁場(chǎng)邊界EF前已達(dá)最大速度．當(dāng)導(dǎo)體棒b在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)，撤去作用在a棒上的外力后發(fā)現(xiàn)a棒仍能靜止一段時(shí)間，然后又來(lái)回運(yùn)動(dòng)并最終停下來(lái)．求：

（1）導(dǎo)體棒b在傾斜軌道上的最大速度

（2）撤去外力后，彈簧彈力的最大值

（3）如果兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=B2且導(dǎo)體棒電阻R=r，從b棒開始運(yùn)動(dòng)到a棒最終靜止的整個(gè)過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q，求彈簧最初的彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體靜止于光滑水平面上，某時(shí)刻在物體上施加一個(gè)水平向東的力F，且F的大小逐漸減小到零，關(guān)于此過程中物體的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法不正確的是

A. 物體的加速度逐漸減小到零

B. 物體向東做減速運(yùn)動(dòng)

C. 物體的速度變化得越來(lái)越慢

D. 當(dāng)F減小到零時(shí)，物體向東的速度最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示裝置做《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)，橡皮筋的一端固定在水平木板上的P點(diǎn)，另一端系有兩個(gè)繩套。實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮筋，將橡皮筋拉至某一位置O，如圖所示。再只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過繩套把橡皮筋拉到與前面相同的位置O。

(1)為完成該實(shí)驗(yàn)，下述必須有的步驟是________（選填正確選項(xiàng)前的字母）

A．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度

B．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C．記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．記錄結(jié)點(diǎn)O的位置

E．通過細(xì)繩記錄拉力的方向

(2)對(duì)操作過程，下列說法正確的是________（選填正確選項(xiàng)前的字母）

A．橡皮筋、彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)繩應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)

B．兩細(xì)繩之間的夾角一定要取90°，以便計(jì)算合力的大小

C．用平行四邊形定則求得的合力方向一定沿PO方向

D．測(cè)力計(jì)的示數(shù)取得適當(dāng)大些有利于減小誤差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖所示，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距已標(biāo)在圖示上，A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A碰前速度，應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”．

(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量，小車B的質(zhì)量，由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量______，碰后總動(dòng)量 _____結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起在水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則（ ）

A. 物體A受到三個(gè)力作用 B. 物體C受到六個(gè)力作用

C. 物體C受到三個(gè)摩擦力的作用 D. C對(duì)B有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α，如圖所示，將質(zhì)量為m的物體放在皮帶傳送機(jī)上，隨皮帶一起向下以加速度為a（a＞gsin α）勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A. 小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶向上

B. 小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶向下

C. 小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于mgsinα

D. 小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于零

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