10.在某電場中的P點,放一帶電量q1=-3.0×10-10C的檢驗電荷,測得該電荷受到的電場力大小為F1=3×10-6N,方向水平向右.求:
(1)P點的電場強(qiáng)度?
(2)在P點放一帶電量為q2=6.0×10-8C的檢驗電荷,求q2受到的電場力F2的大小和方向?

分析 (1)電場強(qiáng)度的方向與負(fù)電荷在該點所受的電場力方向相反,電場強(qiáng)度的大小由場強(qiáng)的定義式E=$\frac{F}{q}$求出.
(2)電場強(qiáng)度是描述電場本身性質(zhì)的物理量,不因試探電荷電量的改變而改變.根據(jù)F=qE求出電荷受到的電場力.

解答 解:(1)P點的場強(qiáng)大小為:E=$\frac{{F}_{1}}{{q}_{1}}$=$\frac{3×1{0}^{-6}}{3.0×1{0}^{-10}}$=104N/C 
場強(qiáng)的方向與負(fù)電荷受到的電場力方向相反,即水平向左.
(2)q2受到的電場力為:F2=q2E=6.0×10-8×104N=6×10-4N
方向與P點的場強(qiáng)方向相同,即水平向左
答:
(1)P點的場強(qiáng)大小為104N/C,方向水平向左.
(2)q2受到的電場力大小為6×10-4N,水平向左.

點評 電場強(qiáng)度是描述電場本身性質(zhì)的物理量,是電場中最重要的概念之一,關(guān)鍵要掌握其定義式E=$\frac{F}{q}$和方向特征,要知道E與F、q無關(guān),由電場本身決定.

練習(xí)冊系列答案
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6.電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強(qiáng)度E的大小與時間t的關(guān)系如圖a所示,小物塊速度v的大小與時間t的關(guān)系如圖b所示.重力加速度g=10m/s2.求
(1)小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù);
(2)小物塊在0-4s內(nèi)電勢能的變化量.

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1.如圖所示,粗糙的水平軌道AB與豎直放置的半圓形光滑軌道在B點相切連接,AB段長x=4$\sqrt{2}$m,半圓形軌道半徑R=2m,質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)在F=100N的水平恒力作用下,從A點由靜止開始運(yùn)動,在小滑塊到達(dá)B點之前撇去力F,小滑塊沿軌道運(yùn)動到最高點C后水平飛出,又恰好落回A點.已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑塊通過C點時軌道對它的彈力大小N;
(2)滑塊在力F作用時滑行的距離s.

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18.交流變壓器的工作原理是電磁感應(yīng),若原副線圈匝數(shù)比是N,則原副線圈兩端的交流電壓之比為N.

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5.輕繩懸掛著的小球重6N,在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向θ=37°角而處于靜止?fàn)顟B(tài).(sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75)
求:(1)畫小球受力示意圖
(2)風(fēng)對小球的作用力和繩子的拉力.

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15.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運(yùn)動的加速度.
(1)實驗時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是平衡摩擦力.
(2)圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖2所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是C.(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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2.下列說法中,正確的是( 。
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳之前以盡可能大的加速度起跑,是為了增加自己的慣性
B.只要作用在物體上的某個力增大了,物體的加速度就一定會增大
C.加速度-3 m/s2比1 m/s2
D.加速度方向就是速度變化的方向

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19.如圖所示為”探究求合力的方法“的實驗裝置,下列說法正確的是( 。
A.實驗中所用的兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長些
B.做不同力的圖示時,標(biāo)度可以不同
C.實驗中兩彈簧測力計拉力越大越好
D.實驗中兩個分力間的夾角應(yīng)調(diào)至90°

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20.真空中,兩點電荷A、B產(chǎn)生的電場的電場線分布如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.A、B為等量同種電荷
B.O點的場強(qiáng)方向可能向左,也可能向右
C.O點的電場強(qiáng)度比P點的電場強(qiáng)度小
D.O點與P點的電場強(qiáng)度方向相同

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