【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強電場的電場線，將1×10－6 C的負電荷由A點沿水平線移至B點，電場力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm.問：

(1)勻強電場場強多大？方向如何？

(2)A、B兩點間的電勢差多大？若B點電勢為1 V，A點電勢為多少？

【答案】(1)200 V/m　斜向上方　(2)－2 V�。�1 V

【解析】(1)移動負電荷從A到B靜電力做正功，負電荷受到的靜電力的方向沿電場的反方向，所以電場方向斜向上．

由公式W＝qElcos 60°得E＝＝ V/m＝200 V/m

(2)A、B間的電勢差為U＝Elcos 60°＝200×2×10－2×0.5 V＝2 V，因A點電勢低，UAB＝－2 V

由UAB＝φA－φB得φA＝φB＋UAB＝1 V＋(－2 V)＝－1 V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡．質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等．下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動
C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同
D.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體帶電和點電荷說法正確的是（ ）

A.帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是產(chǎn)生電荷

B.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

C.物體所帶的電荷量可以是任意實數(shù)

D.當(dāng)兩個帶電體的大小、形狀對它們之間相互作用影響可以忽略時，這兩個帶電體可看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個同種正粒子由同一點垂直場強方向同時進入勻強電場（不計粒子相互作用力及重力），其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以斷定

A．在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上

B．b和c同時飛離電場

C．進入電場時，c的速度最大，a的速度最小

D．動能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，M、N是真空中的兩塊平行金屬板．質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，以初速度v0由小孔進入電場，當(dāng)M、N間電壓為U時，粒子恰好能到達N板．如果要使這個帶電粒子到達M、N板間距的后返回，下列措施中能滿足要求的是(不計帶電粒子的重力)(　　)

A. 使初速度減為原來的 B. 使M、N間電壓加倍

C. 使M、N間電壓提高到原來的4倍 D. 使初速度和M、N間電壓都減為原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻．蓄電池的電動勢約為2V，除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有：

A．電壓表（量程3V）；

B．電流表（量程0.6A）；

C．電流表（量程3A）；

D．滑動變阻器R（阻值范圍0﹣20Ω，額定電流1A）

（1）電流表應(yīng)選_______；（填器材前的字母代號）．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U﹣I圖象，則蓄電池的電動勢E=_______ V 、______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以速度V0水平拋出一小球，如果從拋出到某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，則以下判斷正確的是（ ）
A.此時小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小的2倍
B.此時小球的速度大小為 V0
C.此時小球的速度方向與位移方向相同
D.小球運動的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】綿陽一學(xué)生去北京某高校上大學(xué)，他托運的行李到北京后與在綿陽時比較，行李的質(zhì)量將_______，所受重力的大小將______（均選填：變大、不變、變�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，有一帶電荷量q=3×10-6C的正點電荷，從電場中A點移到B點時， 克服靜電力做功6×10-4J，從B點移到C點時靜電力做功9×10-4J。則：

(1)A、B、C三點中哪點電勢最高？哪點電勢最低？

(2)求AB、BC的電勢差UAB、UBC。

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