【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 玻爾通過(guò)對(duì)氫原子光譜的研究建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B. 核力存在于原子核內(nèi)任意兩個(gè)核子之間
C. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)到原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D. 黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān)
【答案】CD
【解析】試題分析:盧瑟福通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氫原子光譜的特征,故A錯(cuò)誤;核力與萬(wàn)有引力、庫(kù)倫力的性質(zhì)不同,核力是短程力,作用范圍在1.5×10-15m,原子核的半徑數(shù)量級(jí)在10-15m,所以核力只存在于相鄰的核子之間,核力是原子核能穩(wěn)定存在的原因,故B錯(cuò)誤;天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認(rèn)識(shí)到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),故C正確;根據(jù)黑體輻射實(shí)驗(yàn)的規(guī)律可知:黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長(zhǎng)的分布只與黑體的溫度有關(guān).故D正確.故選CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體靜止在斜面上,若斜面傾角增大(物體仍靜止),物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是()
A. 支持力增大 B. 支持力減小 C. 摩擦力增大 D. 摩擦力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.牛頓第一定律是在伽利略“理想實(shí)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的
B.不受力作用的物體是不存在的,故牛頓第一定律的建立毫無(wú)意義
C.牛頓第一定律表明,物體只有在不受外力作用時(shí)才具有慣性
D.牛頓第一定律表明,物體只有在靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在已知一個(gè)力的分解中,下列情況具有惟一解的是( )
A. 已知兩個(gè)分力的方向,并且不在一條直線上
B. 已知一個(gè)分力的大小和方向
C. 已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向
D. 已知兩分力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),抵制盜版是我們每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù).盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)隱患.小華有一次不小心購(gòu)買了盜版的物理參考書,做練習(xí)時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵數(shù)字看不清,拿來(lái)問(wèn)老師,如果你是老師,你認(rèn)為可能是下列幾個(gè)數(shù)字中的那一個(gè)( )
A.6.2×10﹣19C B.6.4×10﹣19C C.6.6×10﹣19C D.6.8×10﹣19C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的設(shè)備.下列沒(méi)有使用電動(dòng)機(jī)的電器是( )
A.電熱水壺 B.電風(fēng)扇 C.洗衣機(jī) D.抽油煙機(jī)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所說(shuō)的速度中,哪些是平均速度,哪些是瞬時(shí)速度?
①百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員以9.5 m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)線 ;
②經(jīng)提速后列車的速度達(dá)到150 km/h ;
③小球下落3s時(shí)的速度為30m/s
④子彈以800 m/s的速度撞擊在墻上;
表示平均速度的是________,表示瞬時(shí)速度的是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在通電螺線管內(nèi)部有一點(diǎn)A,通過(guò)A點(diǎn)的磁感線方向一定是( )
A.從螺線管的N極指向S極
B.放在該點(diǎn)的小磁針北極受力的方向
C.從螺線管的S極指向N極
D.放在該點(diǎn)的小磁針的南極受力的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列敘述不正確的是( )
A. 演示微小形變時(shí),運(yùn)用了放大法
B. 將物體看成質(zhì)點(diǎn),運(yùn)用了理想模型法
C. 將很短時(shí)間內(nèi)的平均速度看成瞬時(shí)速度,運(yùn)用了等效替代法
D. 探究彈性勢(shì)能表達(dá)式用F-L圖象下梯形的面積代表功,運(yùn)用了微元法
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