從t=0時刻起，在兩塊平行金屬板間分別加上如圖所示的交變電壓，加其中哪種交變電壓時，原來處于兩板正中央的靜止電子不可能在兩板間做往復(fù)運動（  ）
D

試題分析：電子在電場中的加速度大�。�，．在時間內(nèi)，A板的電勢高于B板，電子受到向左的電場力，向左做加速度減小的加速運動，時刻速度最大；由時間內(nèi)，電子向左做加速度增加的減速運動，時刻速度減為零；從時間內(nèi)，電子反向做加速度減小的加速運動，時刻速度最大；由時間內(nèi)，向右做加速度增大的減速運動，T時刻速度減為零，回到原位置，然后電子不斷重復(fù)，能做往復(fù)運動．同理可以分析得出：B、C中，電子也做往復(fù)運動，故ABC中電子做往復(fù)運動．在時間內(nèi)，電子向左做加速運動；時間內(nèi)，電子向左減速運動，T時刻速度減為零；接著重復(fù)，電子單向直線運動；故D不可能做往返運動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

足夠大的平行金屬板豎直放置，兩板相距d，分別與直流電源的正負極相連，電源電動勢E，質(zhì)量為m、電量為－q的質(zhì)點：沿著右板的邊緣從a點開始被豎直上拋，最后在左板與a點等高的b點與左板相碰．試計算：．

(1)帶點質(zhì)點由a到b運動過程中，到達的最高點，相對于ab的高度多大？最高點與右板相距多遠？
(2)質(zhì)點與左板相碰前的瞬時速度的大小和方向．
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下圖所示，現(xiàn)有一質(zhì)量為、電荷量的帶電小球在水平光滑絕緣桌面上向右以的速度勻速直線運動，某時從桌邊緣D水平飛出，之后小球恰好從豎直放置的有等量異種電荷的平行金屬板P、Q上端E處進入兩板間，又沿直線運動碰到Q板上的F點，不計各種阻力，已知DE之間的豎直高度，兩板間的距離，勻強電場只存在于M、N之間，取。求：
（1）判斷兩板帶電正負情況，求出兩極板間的電勢差。
（2）小球由D到F所用總時間。
（3）小球到達F點時的動能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在的空間中，存在沿軸方向的勻強電場；在的空間中，存在沿軸負方向的勻強電場，場強大小也為。一電子在處的P點以沿軸正方向的初速度v0開始運動，不計電子重力。求：

（1）電子的方向分運動的周期。
（2）電子運動的軌跡與y軸的各個交點中，任意兩個交點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示為電子顯示儀器（如示波器）的核心部件．如圖所示，左邊部分為加速裝置，陰極產(chǎn)生的熱電子（電荷量為e，質(zhì)量為m）由靜止開始經(jīng)加速電壓μ1加速后，進入板長為l，間距為d，直流電壓為μ2的偏轉(zhuǎn)電場區(qū)域，偏轉(zhuǎn)區(qū)域右側(cè)為熒光屏，電子轟擊熒光屏能夠顯示出光斑P．依據(jù)上述信息，求：
（l）電子離開加速電場時的速度大��；
（2）電子離開偏轉(zhuǎn)電場時的速度與進入時速度的夾角的正切值；
（3）若把某時刻做為計時起點t=0，從該時刻起顯示屏由靜止開始向左做加速度為a的勻加速直線運動，試定量說明光斑在屏上的運動性質(zhì)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球，在勻強電場中由靜止釋放，小球沿著與豎直向下夾300的方向作勻加速直線運動，當場強大小為E＝mg/q 時、E所有可能的方向可以構(gòu)成
A．一條線B．一個平面　C．一個球面　　 D．一個圓錐面；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

分如下圖所示，為一組間距d足夠大的平行金屬板，板間加有隨時間變化的電壓（如圖所示），設(shè)U0和T已知。A板上O處有一靜止的帶電粒子，其帶電量為q，質(zhì)量為m（不計重力），在t = 0時刻起該帶電粒子受板間電場加速向B板運動，途中由于電場反向，粒子又向A板返回（粒子未曾與B板相碰）。

（1）當Ux=2U0時求帶電粒子在t=T時刻的動能；
（2）為使帶電粒子在t=T時刻恰能能回到O點，Ux等于多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一電荷量為q（q＞0）、質(zhì)量為m的帶電粒子在勻強電場的作用下，在t＝0時由靜止開始運動，場強隨時間變化的規(guī)律如圖所示。不計重力，求在t＝0到t＝T的時間間隔內(nèi)

（1）粒子位移的大小和方向；
（2）粒子沿初始電場反方向運動的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩金屬板平行放置，在t=0時將電子從A板附近由靜止釋放，則在A、B兩板間加上下列哪個電壓時，有可能使電子到不了B板                           （   ）

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同步練習(xí)冊答案