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【題目】如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細繩結于O點.一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止狀態(tài),另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ90°.現緩慢改變繩OA的方向至θ90°,且保持結點O位置不變,整個裝置始終處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是

A. OA的拉力一直增大

B. 斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C. 地面對斜面體有向右的摩擦力

D. 地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

【答案】BD

【解析】A緩慢改變繩OA的方向至θ>90°的過程,OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置到3位置所示,可見OA的拉力先減小后增大,OP的拉力一直增大。故A項錯誤。

B若開始時P受繩子的拉力比較小,則斜面對P的摩擦力沿斜面向上,OP拉力一直增大,則摩擦力先變小后反向增大,故B項正確。

C以斜面和PQ整體為研究對象受力分析,根據平衡條件:斜面受地面的摩擦力與OA繩子拉力水平方向的分量等大反向,故摩擦力方向向左,故C項錯誤。

D以斜面(包含滑輪)P整體為研究對象受力分析,根據平衡條件:地面對斜面體的支持力等于物塊P和斜面體的重力之和加上滑輪與O點之間繩拉力的豎直向下分量。故D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間存在豎直向下的勻強電場和水平方向(垂直紙面向里)的勻強磁場,如圖所示,已知一離子在電場力和洛侖茲力共同作用下,從靜止開始自A點沿曲線ACB運動,到達B點時速度為零,C為運動的最低點.不計重力,則( )

A.該離子帶負電
B.A,B兩點位于同一高度
C.C點時離子速度最小
D.離子到達B點后,將沿原曲線返回A點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了提高自行車夜間行駛的安全性,小明同學設計了一種“閃爍”裝置.如圖所示,自行車后輪由半徑r1=5.0×10﹣2m的金屬內圈、半徑r2=0.40m的金屬外圈和絕緣幅條構成.后輪的內、外圈之間等間隔地接有4跟金屬條,每根金屬條的中間均串聯有一電阻值為R的小燈泡.在支架上裝有磁鐵,形成了磁感應強度B=0.10T、方向垂直紙面向外的“扇形”勻強磁場,其內半徑為r1、外半徑為r2、張角θ= .后輪以角速度ω=2πrad/s,相對轉軸轉動.若不計其它電阻,忽略磁場的邊緣效應.

(1)當金屬條ab進入“扇形”磁場時,求感應電動勢E,并指出ab上的電流方向;
(2)當金屬條ab進入“扇形”磁場時,畫出“閃爍”裝置的電路圖;
(3)從金屬條ab進入“扇形”磁場時開始,經計算畫出輪子一圈過程中,內圈與外圈之間電勢差Uab隨時間t變化的Uab﹣t圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T=_____s

(2)打點計時器打計數點3時,小車的速度大小v3=_____m/s

(3)計算小車的加速度大小為a=_____m/s2(計算結果保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M,長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯結形成轉軸,其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處,在桿的中點C處拴一細繩,繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為l,現在桿的另一端用力使其逆時針勻速轉動,由豎直位置以角速度ω緩緩轉至水平位置(轉過了90°角),此過程中下列說法正確的是(  )

A. 重物M做勻速直線運動

B. 重物M做勻變速直線運動

C. 重物M的最大速度是ωl

D. 重物M的速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在遠距離輸電中,當輸電線的電阻和輸送的電功率不變時,那么( )
A.輸電線路上損失的電壓與輸送電流成正比
B.輸電的電壓越高,輸電線路上損失的電壓越大
C.輸電線路上損失的功率跟輸送電壓的平方成反比
D.輸電線路上損失的功率跟輸電線的電流成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在測定電源電動勢E及內阻r(E約為4.5V,r約為1.5Ω)實驗中, 實驗室中的器材有:量程為的理想電壓表3V,量程為0.6A的電流表A(具有一定內阻),固定電阻R0,滑動變阻器R1(最大阻值為20Ω),開關K,導線若干。

(1)固定電阻R0應選用_____(填“A”“B”)

A.阻值,額定電流3.6A

B.阻值,額定電流1.5A

(2)在答題卡中的虛線框內畫出實驗電路原理圖_____(圖中各元件需用題目中給出的符號或字母標出)

(3)下圖為某次測量中的電壓表示數為:_____V。

(4)實驗中,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2。則可求出E=_____, r=_____。(用I1、I2、 U1、U2 R0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點.在A、B兩點分別固定一個等量正點電荷.現將一電子沿CD連線從C點移到D點,下列說法正確的是( )

A.C點與D點的電場強度大小相等,方向相同
B.電子在C點的電勢能比D點電勢能大
C.電子沿CD連線從C點移到D點過程中,電場力一直不做功
D.電子沿CD連線從C點移到D點過程中,電場力先做正功后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)驗證平行四邊形定則的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這里作用效果相同是指 (______)

A.彈簧測力計的彈簧被拉長

B.使橡皮條伸長到同一長度

C.細繩套受拉力產生形變

D.使橡皮條在同一方向上伸長到同一長度

(2)在上述實驗中,某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是(_____) .

A.圖乙中的F是力F1F2合力的理論值,F′是力F1F2合力的實際測量值

B.圖乙中的F′是力F1F2合力的理論值,F是力F1F2 力的實際測量值

C.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結果沒有影響

D.在實驗中,如果將細繩也換成橡皮條,那么對實驗結果有影響

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