分析 小球與滑塊具有共同的加速度,通過(guò)對(duì)小球分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.
解答 解:(1)如圖a所示,F(xiàn)T1與mg的合力必沿加速度方向,即斜面方向,做出平行四邊形,可知F合=mgsinθ
由牛頓第二定律知a=$\frac{{F}_{合}}{m}=gsinθ$;
即加速度沿斜面向下,大小為a=gsinθ.
(2)由于細(xì)繩只能產(chǎn)生拉力且沿繩的方向,故小球受力情況如圖b所示,由圖可見(jiàn)${F}_{合}=\frac{mg}{sinθ}$
即$a=\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{g}{sinθ}$,方向沿斜面向下.
答:(1)輕繩與斜面方向垂直時(shí)的加速度大小是gsinθ;
(2)輕繩沿水平方向時(shí)的加速度大小是$\frac{g}{sinθ}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵抓住小球和木塊的加速度相同,隔離對(duì)小球分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 300 N | B. | 500 N | C. | 700 N | D. | 900 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)2N的力可分解為7N和4N的兩個(gè)分力 | |
B. | 一個(gè)2N的力可分解為9N和9N的兩個(gè)分力 | |
C. | 一個(gè)6N的力可分解為4N和3N的兩個(gè)分力 | |
D. | 一個(gè)8N的力可分解為4N和3N的兩個(gè)分力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只由其材料的性質(zhì)決定比 | B. | 跟導(dǎo)線的橫截面積S成正比 | ||
C. | 跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度L成反比 | D. | 跟導(dǎo)線的電阻成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸下降 | B. | 逐漸升高 | C. | 先下降再升高 | D. | 先升高再下降 |
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