10.如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止.現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動(dòng).則施力F后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B之間的摩擦力可能變大B.B與墻面的彈力可能不變
C.B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力D.彈簧彈力一定不變

分析 隔離對(duì)A分析,通過(guò)A受力平衡判斷A、B之間摩擦力的變化.通過(guò)對(duì)整體分析,抓住AB不動(dòng),彈簧的彈力不變,判斷B與墻之間有無(wú)摩擦力.

解答 解:A、對(duì)A,開(kāi)始受重力、B對(duì)A的支持力和靜摩擦力平衡,三力平衡,A所受的靜摩擦力大小為mAgsinθ,當(dāng)施加F后,仍然處于靜止,若F>2mAgsinθ,則A、B之間的摩擦力大小為f=F-mAgsinθ>mAgsinθ,變大,故A正確;
B、以整體為研究對(duì)象,開(kāi)始時(shí)B與墻面的彈力為零,后來(lái)加F后,彈力為Fcosa,故B錯(cuò)誤;
CD、對(duì)整體分析,由于AB不動(dòng),彈簧的形變量不變,則彈簧的彈力不變,開(kāi)始彈簧的彈力等于A、B的總重力,施加F后,彈簧的彈力不變,總重力不變,但F有豎直向上的分量,則根據(jù)平衡知,則B與墻之間一定有摩擦力.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵在于是否能夠正確地進(jìn)行受力分析,再運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,同時(shí)還要注意掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)電流表的滿(mǎn)偏電流Ig=1mA.內(nèi)阻為500Ω要把它改裝成一個(gè)量程為100V的電壓表,則應(yīng)在電流表上( 。
A.串聯(lián)一個(gè)99.5kΩ的電阻B.并聯(lián)一個(gè)99.5kΩ的電阻
C.串聯(lián)一個(gè)9.5kΩ的電阻D.并聯(lián)一個(gè)9.5kΩ的電阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,下列說(shuō)法正確的是(sin 37°=0.6)( 。
A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B.物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C.A做加速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng)
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度不相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于晶體與非晶體,正確的說(shuō)法是( 。
A.晶體能溶于水,而非晶體不能溶于水
B.晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是有規(guī)則地排列的,而非晶體內(nèi)部物質(zhì)微粒的排列是不規(guī)則的
C.晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒是靜止的,而非晶體內(nèi)部的物質(zhì)微粒在不停地運(yùn)動(dòng)著
D.在物質(zhì)內(nèi)部的各個(gè)平面上,微粒數(shù)相等的是晶體,不相等的是非晶體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩個(gè)力傳感器P、Q相連(力傳感器可以顯示力的大。琍固定在木塊上,手握Q向右拉,下列正確的是( 。
A.若木塊未拉動(dòng),則P顯示0,Q顯示拉力的大小
B.若木塊向右加速運(yùn)動(dòng),則Q顯示的力大于P顯示的力
C.若木塊勻速運(yùn)動(dòng),則P顯示出力的大小,Q顯示為0
D.無(wú)論木塊是怎樣的狀態(tài),P、Q顯示出的值一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,某固定斜面傾角為30°,斜面足夠長(zhǎng),頂上有一定滑輪,跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩兩端分別與物體A、B連接,A質(zhì)量為M=4kg,B質(zhì)量為m=1kg.開(kāi)始時(shí),將B按在地上不動(dòng),然后放開(kāi)手,讓A沿斜面E滑而B(niǎo)上升,所有摩擦忽略不計(jì).當(dāng)A沿斜面下滑x1=5m后.細(xì)繩突然斷了.(設(shè)B不與定滑輪相碰,g=10m/s2
(1)細(xì)線未斷時(shí),A、B的加速度大小a;
(2)細(xì)線未斷時(shí).繩子的拉力T;
(3)細(xì)繩斷時(shí),A、B的速度VA、VB;
(4)細(xì)繩斷后,A與B的加速度a1和a2;
(5)物塊B上升的最大高度H.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,某鋼制工件上開(kāi)有一個(gè)楔形凹槽,凹槽的截面是一個(gè)直角三角形ABC,∠CAB=30°,∠ABC=90°,∠ACB=60°.在凹槽中放有一個(gè)光滑的金屬球,當(dāng)金屬
球靜止時(shí),金屬球?qū)Π疾鄣腁B邊的壓力為F1,對(duì)BC邊的壓力為F2,則$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{4}$D.$\frac{5\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.可以通過(guò)多次測(cè)量求平均值減少系統(tǒng)誤差
B.長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果2.3lcm可能是用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)得的
C.長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果5.125cm可能是用50分度游標(biāo)卡尺測(cè)得的
D.長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果3.13cm可能是用mm刻度尺測(cè)得的,也可能是用10分度游標(biāo)卡尺測(cè)得的
E.長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果5.32lmm可能是螺旋測(cè)微器測(cè)得的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖甲所示,在水平路段AB上有一輛質(zhì)量為2×103kg的汽車(chē)正以某一速度向右勻速運(yùn)動(dòng),汽車(chē)前方的水平路段BC較粗糙,汽車(chē)通過(guò)整個(gè)ABC路段的牽引力F隨速率倒數(shù)$\frac{1}{v}$的變化關(guān)系圖象如圖乙所示,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持不變,汽車(chē)通過(guò)BC段的時(shí)間為10s,假設(shè)汽車(chē)在兩個(gè)路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空氣阻力等)各自有恒定的大。

(1)求汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率;
(2)求BC路段的長(zhǎng)度.

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