10．如圖所示，重力為G的小球用輕繩懸于O點(diǎn)，用力F拉住小球，使輕繩保持偏離豎直方向60°角且不變．當(dāng)F與豎直方向的夾角為θ時(shí)F最小，則θ的值為（　�。�
A．0°B．30°C．60°D．90°

分析 小球始終處于平衡狀態(tài)，合力為零，根據(jù)共點(diǎn)力平衡，抓住重力不變，細(xì)繩的拉力方向不變，運(yùn)用作圖法求出F有最小值時(shí)的θ值．

解答 解：如圖所示，小球受三個(gè)力而處于平衡狀態(tài)，重力mg的大小和方向都不變，繩子拉力T方向不變，因?yàn)槔K子拉力T和外力F的合力等于重力，通過作圖法知，當(dāng)F的方向與繩子方向垂直時(shí)，由于垂線段最短，所以F最小，則由幾何知識(shí)得θ=30°．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題屬于力學(xué)的動(dòng)態(tài)分析，關(guān)鍵能夠正確進(jìn)行受力分析，抓住不變量，運(yùn)用作圖法進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．通電直導(dǎo)線與矩形金屬線框位于同一平面內(nèi)，如圖所示．為使線框產(chǎn)生圖示方向的感應(yīng)電流，可（　�。� 
A．使導(dǎo)線中電流增強(qiáng)B．使導(dǎo)線中電流減弱
C．使線框靠近導(dǎo)線移動(dòng)D．使線框遠(yuǎn)離導(dǎo)線移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，在光滑的固定斜面上有四個(gè)完全相同的小球1、2、3、4從頂端滑到底端，球1沿斜面從靜止開始自由下滑；球2沿斜面上的光滑槽由靜止開始下滑；球3以水平初速度v0沿斜面拋出，沿斜面運(yùn)動(dòng)；球4由靜止開始沿斜面上的光滑槽運(yùn)動(dòng)，且槽的形狀與球3的運(yùn)動(dòng)軌跡相同．關(guān)于小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間和到達(dá)底端速度的大小，下列說法正確的是（　�。�
A．球3運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與球4運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
B．球2運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于球3運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C．球4到達(dá)底端速度的大小大于球1到達(dá)底端速度的大小
D．球3到達(dá)底端的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用伏安法測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，測(cè)得兩節(jié)不同干電池U-I圖象如圖所示．
（1）電源電動(dòng)勢(shì)E1=E2．（ 填“＞”或“＜”或“=”）
（2）內(nèi)阻r1＜r2．（ 填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A．
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置      B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)    D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用F表示兩個(gè)分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷甲（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以驗(yàn)證力的合成遵循平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）在下列給出的器材中，不需要的器材有②④⑦（填編號(hào)）
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；　　②天平； 　　③低壓交流電源；　　     ④低壓直流電源；  ⑤細(xì)繩和紙帶；
⑥鉤碼和小車；　�、呙氡�；   �、嘁欢藥в谢喌拈L(zhǎng)木板；  ⑨刻度尺；
（2）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟如下：
A：拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，放開紙袋，再接通電源
B：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，并接好電路
C：把一條繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼
D：小車停止運(yùn)動(dòng)后，直接取下紙帶
E：將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
F．換上新紙帶，重復(fù)操作三次，然后從各紙袋中選取一條清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．
在下面橫線上找出上述步驟中錯(cuò)誤或遺漏的步驟并寫出正確答案：
（1）A、應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶；
（2）D、小車停止運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)先關(guān)閉電源，再取下紙帶．
步驟完善后請(qǐng)把正確的步驟順序填寫在橫線上：BECADF．
（3）如圖所示是該同學(xué)按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后得到的紙帶，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則該相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=0.1s，根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差△S=1.92cm確定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=1.92m/s2，打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小v=0.768m/s，依據(jù)本實(shí)驗(yàn)推斷第6記數(shù)點(diǎn)和第7記數(shù)點(diǎn)之間的距離是12.48cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在氣墊導(dǎo)軌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)儀器除了光電門、滑塊、擋光片外還有光電計(jì)時(shí)器．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于對(duì)自然界中的守恒定律的理解，下列說法不正確的是（　�。�
A．守恒定律不能描述物體狀態(tài)變化的全部細(xì)節(jié)，但能判斷某種變化是否一定會(huì)發(fā)生
B．守恒定律本質(zhì)上就是某種物理量保持不變
C．守恒定律來源于對(duì)稱，物理規(guī)律的每一種對(duì)稱性通常都對(duì)應(yīng)一種守恒定律
D．動(dòng)量守恒定律對(duì)應(yīng)著某種空間變換下的不變性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{3}{4}$g，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過程中物體（　�。�
A．重力勢(shì)能增加了$\frac{3}{4}$mghB．機(jī)械能損失了mgh
C．克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mghD．動(dòng)能損失了$\frac{3}{2}$mgh

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