【題目】回復(fù)力是根據(jù)力的_______命名的.彈簧振子是一個典型的簡諧運動模型，它的回復(fù)力是由_____提供的.

【答案】效果 彈簧的彈力

【解析】

[1]回復(fù)力是按效果命名的力，回復(fù)力可以是某個力，也可以是幾個力的合力，還可以是某個力的分力；

[2]彈簧振子的回復(fù)力是由彈簧的彈力提供的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）

A. 粒子帶正電 B. 粒子在A點加速度小

C. 粒子在B點動能大 D. A、B兩點相比，B點電勢較低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】點電荷A和B，分別帶正電和負電，電量分別為4Q和Q，在AB連線上，如圖所示，電場強度為零的地方在

A. A和B之間 B. B左側(cè)

C. A右側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上靜止放置一質(zhì)量為M=1.5 kg的木板A,木板上表面粗糙且固定一豎直擋板，擋板上連接一輕質(zhì)彈簧，當彈簧處于原長時，在彈簧的左端輕放一質(zhì)量為m=0.9kg的物塊B，現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m0=0·1kg的子彈C以v0=500m/s的速度水平擊中物塊并嵌人其中，該過程作用時間極短，則在A、B、C相互作用的過程中，下列說法中正確的有

A. A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

B. A、B、C以及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

C. 子彈擊中物塊B的瞬間對物塊B產(chǎn)生的沖量為45N·s

D. 彈簧被壓縮到最短時木板的速度為25 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，開關(guān)S1、S2、S3、S4均閉合，C是極板水平放置的平行板電容器，板間懸浮著一油滴P，斷開哪一個開關(guān)后P會向下運動？(　　)

A. S1 B. S3

C. S2 D. S4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】男生的聲帶一般寬而厚，振動_______低，所以聲音低沉；女生的聲帶一般窄而薄，振動_____高，所以聲音尖細.說話的嗓門有大有小，這是聲音的_______不同.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上，小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動．若小球運動到P點時，拉力F發(fā)生變化，關(guān)于小球運動情況的說法正確的是（ ）

A.若拉力突然消失，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動
B.若拉力突然變小，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動
C.若拉力突然變大，小球?qū)⒀剀壽EPb做離心運動
D.若拉力突然變小，小球?qū)⒀剀壽EPc運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)，取g=10m/s2，試求：

（1）若給鐵塊一個水平向右的初速度，大小為6m/s，為使鐵塊與木板不分離，則木板長度至少為多少？

（2）若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端？

（3）若在鐵塊上施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F，通過分析和計算后，請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小變化的圖象。（設(shè)木板足夠長）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤上放有質(zhì)量為m的物塊，當物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為r時，連接物塊和轉(zhuǎn)軸的繩剛好被拉直（繩上張力為零）．物塊和轉(zhuǎn)盤間最大靜摩擦力是其正壓力的μ倍．求：

（1）當轉(zhuǎn)盤的角速度ω1= 時，細繩的拉力F1；
（2）當轉(zhuǎn)盤的角速度ω2= 時，細繩的拉力F2 ．

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