如圖所示,置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機,三腳架的三根輕質(zhì)支架等長,與豎直方向均成角,則每根支架中承受的壓力大小為( )
A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則
A.滑塊可能受到三個力作用 |
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零 |
D.斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑,斜面傾角為θ,此過程中斜面體保持靜止,則地面對斜面( )
A.無摩擦力 |
B.有水平向左的摩擦力大小為F·cosθ |
C.支持力等于(m+M)g |
D.支持力為(M+m)g-Fsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間,后躺在吊床上并盡量伸直軀體,兩種情況下人都處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則下面判斷正確的是()
A.坐著比躺著時的F1大,坐著比躺著時的F2大 |
B.坐著比躺著時的F1大,躺著與坐著時的F2相等 |
C.躺著比坐著時的F1大,躺著比坐著時的F2大 |
D.躺著比坐著時的F1大,坐著與躺著時的F2相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細線AO和BO的A、B端是固定的,平衡時AO是水平的,BO與水平面的夾角為,AO的拉力和BO的拉力的大小是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則下列說法錯誤的是( )
A.坐著比躺著時F1大 | B.躺著比坐著時F1大 |
C.坐著比躺著時F2大 | D.躺著比坐著時F2大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在場強大小為E的勻強電場中,一根不可伸長的絕緣細線一端拴一個質(zhì)量為m電荷量為q的帶負電小球,另一端固定在O點。把小球拉到使細線水平的位置A,然后將小球由靜止釋放,小球沿弧線運動到細線與水平成θ=60°的位置B時速度為零。以下說法正確的是( )
A.小球重力與電場力的關系是mg=Eq |
B.小球重力與電場力的關系是Eq=mg |
C.球在B點時,細線拉力為T=mg |
D.球在B點時,細線拉力為T=2Eq |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的四個圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、B端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿,能保持平衡的是( )
A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁
D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁
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