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1.關于慣性,下述哪些說法是正確的( 。
A.慣性即是指物體原來靜止的總有保持靜止,原來運動的總有保持勻速直線運動的性質
B.靜止的火車啟動時速度變化緩慢,是因為物體靜止時慣性大
C.乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球的慣性小的緣故
D.在宇宙飛船內的物體不存在慣性

分析 慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質,慣性大小與物體的質量有關,質量越大,慣性越大.

解答 解:A、慣性是物體保持其原來的運動狀態(tài)不變的一種性質,故A正確;
B、靜止的火車啟動時速度變化緩慢,是因為火車質量大,慣性大,而不是靜止時慣性大,故B錯誤;
C、乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球的慣性小,速度容易改變的緣故,故C正確;
D、在宇宙飛船內的物體有質量,故一定有慣性,故D錯誤;
故選:AC.

點評 慣性是物理學中的一個性質,它描述的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的性質,不能和生活中的習慣等混在一起.解答此題要注意:一切物體任何情況下都具有慣性.慣性只有在受力將要改變運動狀態(tài)時才體現(xiàn)出來.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.一物體從80m高處由靜止自由下落,不計空氣阻力,經時間t后落地,則下落時間t為多少?(g=10m/s2
(提示:用自由落體運動規(guī)律解題)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖1所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關系”的實驗.

(1)在探究物體的加速度與力的關系時,應保持小車質量不變,這種研究實驗方法是控制變量法
(2)在實驗中必須平衡摩擦力,以傾斜木板平衡摩擦力,當小車做勻速直線運動時,摩擦力恰好被平衡.
(3)在平衡摩擦力后,每次實驗必須通過改變鉤碼的個數來改變小車所受合外力,獲取多組數據.若小車質量為400g,實驗中每次所用的鉤碼總質量范圍應選A組會比較合理.(填選項前的字母)
A.10g~40g              B.200g~400g            C.1000g~2000g
(4)實驗中打點計時器所使用的是頻率為50Hz的交流電源,如圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點未標出,則每兩個計數點間的時間間隔是0.1 s,由該紙帶可求得小車通過計數點4的速度v4=0.41m/s.(保留兩位有效數字)小車的加速度a=1.1m/s2
(5)改變鉤碼的個數重復實驗,物體質量不變時,加速度a與物體所受合力F的對應數據如表,畫出a-F圖象.
a(m•s-21.02.04.06.08.1
F(N)0.51.02.03.04.0
(6)由a-F圖象得到的結論是物體質量不變時,物體的加速度與物體所受的合力成正比..

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.已知有一規(guī)格為“220V  1000W”的電爐,求
(1)電爐正常工作時,通過電阻絲的電流.
(2)電爐的電阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學做“測定金屬電阻率”的實驗.
(1)需要通過實驗直接測量的物理量有:加在金屬絲兩端的電壓U,通過金屬絲的電流I,金屬絲的長度L,金屬絲的直徑D(寫出名稱和符號).
(2)這位同學在一次測量時,電流表、電壓表的示數如圖所示.由圖中電流表、電壓表的讀數可計算出金屬絲的電阻為5.2Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,帶有光滑弧形的小車質量為M=2m,放在光滑的水平面上,一質量為m的鐵塊,以速度v0沿水平軌道向上滑去,至某一高度后再向下返回,則當鐵塊回到小車右端時將( 。
A.以速度$\frac{2}{3}$v0作平拋運動B.以小于-$\frac{1}{3}$v0的速度作平拋運動
C.自由下落D.靜止于車上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某物體做直線運動的v-t圖象,關于物體在前4s的運動情況,下列說法中正確的是( 。
A.物體始終向同一方向運動
B.物體在前2s內做減速運動
C.物體的加速度大小不變,方向與初速度方向相同
D.物體在前2s內做加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一合作探究小組的同學在探究小燈泡L的伏安特性曲線時,為了更準確地描繪出L盡可能完整的伏安特性曲線,在以下器材中選用恰當的器材并進行了實驗,供選器材有:
待測小燈泡L,規(guī)格“4.0V.0.9A”;
電流表A1,量程3A,內阻約為0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內阻r2=0.2Ω;
電壓表V,量程3V,內阻rV=12kΩ;
標準電阻R1,阻值0.4Ω;
標準電阻R2,阻值4kΩ;
標準電阻R3,阻值10kΩ
滑動變阻器R,阻值范圍0~5Ω,;
電源E,電動勢6V,內阻不計;
開關S及導線若干.
①探究小組在電路設計上出現(xiàn)困難,請你在方框內畫出實驗原理圖2,并標明所選器材的符號.
②得到正確原理圖后,在某次測量中,測得電流表讀數為0.60A,電壓表的示數如圖1所示,此時L的電阻為4Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,與水平面成37°傾斜軌道AB,其沿直線在C點與半徑R=1m的半圓軌道CD相切,全部軌道為絕緣材料制成且放在豎直面內.整個空間存在水平向左的勻強電場,MN的右側存在垂直紙面向里的勻強磁場.一個質量為m=0.4kg的帶電小球沿斜面AB下滑,至B點時速度為vB=$\frac{100}{7}$m/s,接著沿直線BC(此處無軌道)運動到達C處進入半圓軌道,進入時無動能損失,在小球到達D點,從D點飛出時磁場消失.不計空氣阻力,g=10m/s2,cos37°=0.8,求:
(1)小球帶何種電荷,小球在BC之間做何種運動.
(2)小球在半圓軌道部分克服摩擦力所做的功.

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