【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的小球,從離地面高 H 處由靜止開始釋放,落到地面后繼續(xù)陷入泥中 h 深度而停止, 設(shè)小球受到空氣阻力為 f,重力加速度為 g,則下列說法正確的是( )
A. 整個過程中小球克服阻力做的功等于 mgH
B. 小球陷入泥中的過程中克服泥的阻力所做的功小于剛落到地面時的動能
C. 小球在泥土中受到的平均阻力為
D. 小球落地時動能等于 mgH-fH
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】舉世矚目的嫦娥四號探測器內(nèi)部電路中應(yīng)用了很多新材料。若甲同學(xué)獲取了一段探測器上某新材料制成的合金絲用于實驗,為了測定該合金絲在常溫下的電阻率,做了如下實驗:
(1)用刻度尺測出合金絲長度為L,并用螺旋測微器測出其直徑為d。
(2)用歐姆表測量了該合金絲Rx的阻值約為50Ω,現(xiàn)要較為精確測量其阻值,并且要求所有電表讀數(shù)不少于量程的一半,可利用實驗室提供的以下器材:
A.電源E(電動勢約為6V,內(nèi)阻很小)
B.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ)
C.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為10kΩ)
D.電流表A1(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
E.電流表A2(量程0~6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
F.定值電阻R1=2Ω
G.定值電阻R2=6Ω
H.滑動變阻器R(最大阻值15Ω,額定電流3A)
I.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
①甲同學(xué)選擇了電壓表V1和電流表A1設(shè)計了如圖甲電路,在保證不燒壞儀器的情況下,該電路存在的問題是_________________
②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖甲電路存在問題后,重新選擇儀器,設(shè)計了新的電路,則在可供選擇的器材中,電壓表應(yīng)選________(填器材前的序號),定值電阻應(yīng)選_______(填器材前的序號)
③請在虛線框中(如圖乙)將甲同學(xué)重新設(shè)計的實驗電路圖補充完整。(器材用題中所給字母表示)
④若在某次實驗中,電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,則該合金絲的電阻率ρ=______(用題中所給字母表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時.某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如下.其中是起始點, 、、是打點計時器連續(xù)打下的3個點.該同學(xué)用毫米刻度尺測量到、、各點的距離,并記錄在圖中(單位).
(1)這三個數(shù)據(jù)中有一個不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求,應(yīng)記作_________ .
(2)該同學(xué)用重錘在段的運動來驗證機械能守恒定律,已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>.他用段的平均速度作為跟點對應(yīng)的物體的瞬時速度.則該段重錘重力勢能的減少量為___________,而動能的增加量為_________,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用表示).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_________動能的增加量,原因是______________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,粗細均勻的導(dǎo)熱細玻璃管豎直放置,A、G端均開口,BC段和DEF段有水銀柱。其中,BC、EF段長度均為25 cm,CD段長度30 cm.DE段長度5 cm、FG段長度20 cm,CD部分封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,外界大氣壓強p0 =75 cmHg。初始狀態(tài)下,封閉G端,在A端加上活塞并緩慢下壓,使DEF段水銀柱的D端向右移動至E點。求:
(i)末態(tài)FG段氣體的壓強;
(ii)下壓過程中,BC段水銀柱的C端向右移動的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率如圖甲中實線所示。在固定好的白紙上作出直角坐標系xOy,實驗時將半圓形玻璃磚M放在白紙上,使其底邊與Ox軸重合,且圓心恰好位于O點,實驗正確操作后,移去玻璃磚,作連線,用圓規(guī)以O點為圓心畫一個圓如圖中虛線所示,此圓與AO線交點為B,與連線的交點為測出B點到x、y軸的距離分別為、,C點到x、y軸的距離分別為、。
根據(jù)測出的B、C兩點到兩坐標軸的距離,可知此玻璃折射率測量值的表達式______;
若實驗中該同學(xué)在的區(qū)域內(nèi),從任何角度都無法透過玻璃磚看到、的像,其原因最可能是______。
該同學(xué)又用平行玻璃磚做實驗如圖乙所示。他在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面和后,不小心碰了玻璃磚使它向方向平移了少許,如圖所示。則他測出的折射率將______填“偏大”“偏小”或“不變”。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)準備測定一電池的電動勢和內(nèi)阻.
(1)先用多用電表“直流2.5 V擋”粗測該電池電動勢,讀數(shù)為________V.
(2)為較精確測量電池電動勢和內(nèi)阻,設(shè)計了圖所示的電路.其中定值電阻R約為3 Ω,標有長度刻度電阻絲ac每單位長度電阻為R0,電流表內(nèi)阻不計.根據(jù)圖完成圖中實物連線____.
(3) 閉合開關(guān)S,滑動觸點P,記錄aP的長度L和相應(yīng)電流表的示數(shù)I,測得幾組L、I值.以為縱坐標,L為橫坐標,作出如圖丙所示的圖象,已知圖象斜率為k,圖象與縱軸截距為b,由此可求得電池電動勢E=________,內(nèi)阻r=________.(用題中字母k、b、R、R0表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,對兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( )
A. 兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為非零的某一數(shù)值
B. 先放開左手,后放開右手,動量不守恒
C. 先放開左手,后放開右手,總動量向右
D. 無論何時放手,兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】恢復(fù)系數(shù)是反映碰撞時物體形變恢復(fù)能力的參數(shù),它只與碰撞物體的材料有關(guān),兩物體碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為,其中、和、分別為質(zhì)量為m1和m2的物體碰推前后的速度某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置測定質(zhì)量為m1和m2的物體碰摘后的恢復(fù)系數(shù)。
實驗步驟如下:
①將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中質(zhì)量為m1和m2的兩球與木條的撞擊點;
②將木條豎直放在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓質(zhì)量為m1的入射球從斜軌上A點由靜止釋放,摘擊點為B′;
③將木條向右平移到圖中所示位置,質(zhì)量為m1的入射球仍從斜軌上的A點由靜止釋放,確定撞擊點;
④質(zhì)量為m2的球靜止放置在水平槽的末端,將質(zhì)量為m1的入射球再從斜軌上A點由靜止釋放,確定兩球相撞后的撞擊點;
⑤目測得B′與撞擊點N、P、M的高度差分別為h1、h2、h3。
(1)兩小球的質(zhì)量關(guān)系為m1_____ m2(填“>”“=”或“<”)
(2)利用實驗中測量的數(shù)據(jù)表示兩小球碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為e=_______。
(3)若再利用天平測量出兩小球的質(zhì)量為m1、m2,則滿足_____________________表示兩小球碰撞前后動量守恒;若滿足_____________________表示兩小球碰撞前后機械能守恒。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=5:1,電阻R=20Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān)。原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,F(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時L2正常發(fā)光。下列說法正確的是( )
A. 輸入電壓u的表達式u=20sin(50t)V
B. 只斷開S2后,L1、L2均正常發(fā)光
C. 只斷開S2后,原線圈的輸入功率減小
D. 若S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8W
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com