質(zhì)量m=1kg的小物塊無初速地輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,傳送帶的速度為5m/s,物塊隨傳送帶運動到A點后水平拋出,恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.C點為圓弧的最低點,CD為與圓形軌道相切的粗糙水平面軌道.已知圓弧半徑R=1.0m,圓弧對應的圓心角θ=53°,A點距離水平面QB的高度h=0.8m.小物塊離開C點后沿水平軌道CD運動,(已知CD足夠長,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)小物塊離開A點的速度v1
(2)小物塊運動到B點時對軌道的壓力.
(3)求全過程中摩擦力對物塊所做的總功W和摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
分析:(1)物塊離開A點后做平拋運動,到達C時,根據(jù)速度的分解得tan53°=
gt
v1
,對于平拋運動過程,有t=
2h
g
,可求得v1
(2)小物塊運動到B點時由重力的法向分力和軌道的支持力的合力提供向心力,由牛頓運動定律求解小物塊運動到B點時對軌道的壓力.
(3)對全過程中運用動能定理求解摩擦力對物塊所做的總功W.分物塊在傳送帶上運動和在水平面上運動兩個過程摩擦產(chǎn)生的熱量Q.物塊在傳送帶上運動時,由牛頓第二定律和運動學結合求解物塊與傳送帶的相對位移大小,即可求出此過程摩擦生熱.根據(jù)能量守恒研究物塊從A到D的過程,求出摩擦生熱,即可求出總熱量.
解答:解:(1)在B點:tan53°=
gt
v1

對于平拋運動過程:t=
2h
g
,得v1=3m/s
(2)在B處:vBcos53°=v1
將重力沿半徑和切線方向分解為Gn和Gt,則在半徑方向有:
N-Gn=m
vB2
R

又Gn=mgcos53°
由牛頓第三定律及以上三式解得FN=N=31N
(3)物體運動的全過程運用動能定理得
  mgh+mgR(1-cos53°)+W=0
代入數(shù)值得W=-12J
從釋放到A點:ma=μmg   得a=3m/s
  v1=at1    得t1=1s
相對位移△s=vt1-
1
2
v1t1
代入數(shù)值得△s=3.5m
產(chǎn)生的熱量Q1=μmg△s=10.5J
對物體應用能量守恒得:從A到D過程,
   由CD產(chǎn)生的熱量Q2=mgh+mgR(1-cos53°)+
1
2
m
v
2
1
=16.5J
故整個過程中產(chǎn)生的總熱量為Q=Q1+Q2=26.5J
答:
(1)小物塊離開A點的速度v1是3m/s.
(2)小物塊運動到B點時對軌道的壓力是31N.
(3)全過程中摩擦力對物塊所做的總功W是-12J,摩擦產(chǎn)生的熱量Q是26.5J
點評:本題是力學綜合題,一要會分析物體的運動過程,二要把握每個過程的物理規(guī)律,三要分析各過程之間的聯(lián)系.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,豎直平面內(nèi)固定軌道ABC,由水平粗糙軌道AB和四分之一光滑圓弧軌道BC組成,AB恰與圓弧BC在B點相切.質(zhì)量m=1kg的小物塊從A點以水平初速度=6m/s滑上軌道AB,滑上圓弧軌道BC后返回.已知水平軌道AB長為L=5m,圓弧半徑R=1m,小物塊與AB軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小物塊滑到B點時速度的大;
(2)小物塊在圓弧軌道B處對軌道壓力的大;
(3)通過計算說明小物塊最終能否從A處脫離軌道.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,豎直光滑四分之三圓軌道BCD固定在水平面AB上,軌道圓心為O,半徑R=1m,軌道最低點與水平面相切于B點,C為軌道最高點,D點與圓心O等高.一質(zhì)量m=1kg的小物塊,從水平面上以速度υ0=8m/s豎直向上拋出,物塊從D點進入圓軌道,最終停在A點,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2.求:
(1)物塊運動到D點時的速度;(可以保留根式)
(2)物塊運動到C點時,對軌道的壓力大;
(3)物塊從B點運動到A點所用的時間及A、B間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?福建模擬)如圖1所示,質(zhì)量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上,其兩個側面恰合與兩個固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸,圖AB高H=0.3m,AD長L=0.5m,斜面傾角θ=37°有一質(zhì)量m=1kg的小物塊p(圖中未畫出),它與斜面的動磨擦因數(shù)μ可以通過更換斜面的材料進行調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)范圍是0≤μ≤1,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2
(1)在A點給P一個沿斜面向上的初速度v0=3m/s,使之恰好能到達D點,求此時動摩擦因數(shù)μ的值;
(2)在第(1)問中若μ=0.5,求p落地時的動能;
(3)對于不同的μ,每次都在D點給p一個沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面.
在p沿斜面下滑過程中,通過壓力傳感器能讀出X或Y對大物塊的水平壓力F,取水平向左為正方向,試寫出F隨μ變化的關系表達式,并在坐標系(圖2)中畫出其函數(shù)圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平傳送帶以一定速度勻速運動,將質(zhì)量m=1kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點,物塊運動到A點后被水平拋出,小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑.B、C為圓弧上的兩點,其連線水平,已知圓弧對應圓心角θ=106°,A點距水平面的高度h=0.8m.小物塊到達C點時的速度大小與B點相等,并沿固定斜面向上滑動,小物塊從C點到第二次經(jīng)過D點的時間間隔為0.8s,已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=
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,重力加速度g取10m/s2,取sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:
(1)小物塊從A到B的運動時間;
(2)小物塊離開A點時的水平速度大小;
(3)斜面上C、D點間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長L=1.6m,質(zhì)量M=3kg的木板靜放在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg的小物塊放在木板的右端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:
(1)使物塊不掉下去的最大拉力F;
(2)如果拉力F=10N恒定不變,小物塊所能獲得的最大動能.

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