如圖所示，一定質(zhì)量的空氣被活塞密閉在豎直放置的導(dǎo)熱氣缸內(nèi)，活塞的質(zhì)量不可忽略，能使被封閉氣體壓強(qiáng)變小的方法是（　　）
A、環(huán)境溫度升高B、氣缸向上加速運(yùn)動(dòng)C、氣缸自由下落D、將氣缸開(kāi)口向下放置
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)閉合等腰梯形導(dǎo)線框位于豎直平面內(nèi)，其下方（略靠前）固定一根與線框平面平行的水平直導(dǎo)線，導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流．釋放線框，它由實(shí)線位置下落到虛線位置未發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，在此過(guò)程中（　�。�
A、線框的磁通量為零時(shí)，感應(yīng)電流不為零B、線框所有受安培力的合力為零，做自由落體運(yùn)動(dòng)C、線框中感應(yīng)電流方向先為逆時(shí)針，后為順時(shí)針D、線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，豎直放置、開(kāi)口向下的試管內(nèi)用水銀封閉一段氣體，若試管自由下落．管內(nèi)氣體（　�。�
A、壓強(qiáng)增大，體積增大B、壓強(qiáng)增大，體積減小C、壓強(qiáng)減小，體積增大D、壓強(qiáng)減小，體積減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一定質(zhì)量的氣體，在保持體積不變的情況下，使壓強(qiáng)增大到原來(lái)的1.5倍，則其溫度由原來(lái)的27℃變?yōu)椋ā　。?/div>
A、40.5℃B、177℃C、313.5℃D、450℃

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，各實(shí)線分別表示一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷的不同狀態(tài)變化過(guò)程，其中氣體溫度增大的過(guò)程為（　�。�
A、a→bB、b→aC、b→cD、b→d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，粗細(xì)均勻的彎曲玻璃管兩端開(kāi)口，a、b管內(nèi)有一段水銀柱，c管豎直插入水銀槽中，b、c管內(nèi)封有一段空氣，則（　　）
A、若水銀槽稍向下移一段距離，則b管水銀面下降B、若玻璃管以b、c間的水平管為軸略有轉(zhuǎn)動(dòng)，則c管水銀面上升C、若環(huán)境溫度升高，則b管水銀面下降的高度等于c管水銀面下降的高度D、若往a管注入一些水銀，則b管水銀面上升的高度大于c管水銀面下降的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在某一密閉容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的理想氣體（設(shè)此狀態(tài)為甲），現(xiàn)設(shè)法降低氣體的溫度同時(shí)增大氣體打壓強(qiáng)，達(dá)到狀態(tài)乙，則下列判斷正確的是（　�。�
A、氣體在狀態(tài)甲時(shí)的密度比狀態(tài)乙時(shí)的大B、氣體在狀態(tài)甲時(shí)的分子平均動(dòng)能比狀態(tài)乙時(shí)的大C、氣體在狀態(tài)甲時(shí)的內(nèi)能比狀態(tài)乙時(shí)的大D、氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過(guò)程中，放出的熱量少于外界對(duì)氣體做的功E、氣體從狀態(tài)甲變化到狀態(tài)乙的過(guò)程中，吸收的熱量少于外界對(duì)氣體做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于固體和液體的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、如果某個(gè)固體在不同方向上的物理性質(zhì)是相同的，那么它一定是非晶體B、晶體在熔化過(guò)程中吸收的熱量，主要用于破壞空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)，增加分子勢(shì)能C、夏天荷葉上的一顆顆小水珠呈球形，是液體表面張力作用的結(jié)果D、液晶屬于液態(tài)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象．而沿海地區(qū)是“氣候宜人，冬暖夏涼”．能有這樣的氣候特點(diǎn)，是因?yàn)?!--BA-->
 
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