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【題目】關于平拋運動(不計空氣阻力),下列說法中錯誤的是

A. 物體只受重力,加速度為g

B. 物體的運動是水平勻速運動和豎直自由落體運動的合運動

C. 拋出點高度一定時,落地時間與初速度大小有關

D. 拋出點高度一定時,水平飛出距離與初速度大小成正比

【答案】C

【解析】

平拋運動的加速度不變,做勻變速曲線運動,根據高度比較運動的時間,結合初速度和時間確定水平位移;

A.平拋運動的僅受重力,加速度等于g,做勻變速曲線運動,故A正確;
B.平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,故B正確;
C.根據知,平拋運動的時間由高度決定,與初速度無關,故C錯誤;
D.平拋運動的水平位移,可知落地時的水平位移與初速度的大小成正比,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過電火花計時器,打出的部分計數點如圖所示.每相鄰兩點間還有四點未畫出來,電火花計時器使用的是220V、T=0.02s的交流電,求:電火花計時器打第2個計數點時,小車的速度v2=________m/s,小車的加速度a=(公式)________;(結果)________m/s2(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從斜面的頂端以不同的初速度沿水平方向拋出,落在傾角一定、足夠長的斜面上不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. 小球落到斜面上時的速度大小與初速度的大小成正比

B. 小球運動到距離斜面最遠處所用的時間與初速度的大小無關

C. 當用一束平行光垂直照射斜面,小球在斜面上的投影做勻速運動

D. 初速度越大,小球落到斜面上時的速度方向與水平方向的夾角越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力和質量的關系實驗時,某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進,其實驗操作如下:

如圖1所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,測出沙和沙桶的總質量m;

保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動,通過紙帶測量其加速度a;

保持小車質量M不變,多次改變沙和沙桶的總質量m,每次重復①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關系;

多次改變小車的質量,進行適當的操作,得到小車加速度和質量的關系.

(1)在上述實驗操作過程中,以下說法正確的是_______

A.可以用電池盒給打點計時器供電

B.應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

C.要保持細繩與平板平行

D.應讓小車從靠近定滑輪處開始運動

(2)在操作中若打了一條如圖2所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應將平板的傾角適當_______(選填增大減小)些;

(3)在操作中,小車所受的合力大小等于_______(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);

(4)在本實驗中_______(選填需要不需要)滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量;在操作中,每次改變小車質量后,_______(選填需要不需要)重新調節(jié)平板的傾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,左、右兩個氣缸底部有細管(容積可忽略)連通,左氣缸的頂部開口與大氣相通,右氣缸絕熱且內部頂端有加熱裝置。開始時導熱活塞a在氣缸底部但未與底部接觸,絕熱活塞b將氣缸內氣體分成體積相等的A、B兩部分。已知左、右氣缸內部高度分別為h4h,初始溫度均為T0,大氣壓強為p0ab厚度不計,橫截面積均為S,所受重力大小均為p0S,與氣缸接觸良好,不計一切摩擦。

(i)A緩慢加熱,當a剛剛到達氣缸頂部但未與頂部接觸時,A吸收的熱量為Q,求該過程中A的內能變化量;

(ii)a恰好到達氣缸頂部時,繼續(xù)給A緩慢加熱,使b剛剛到達氣缸底部但未與底部接觸,求此時A的溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一次救災工作中,一架沿水平直線飛行的直升機,用懸索救起傷員。直升機和傷員以相同水平速度勻速運動的同時,懸索將傷員吊起,在某一段時間內,二者之間的距離l與時間t的關系為表示傷員到直升起的距離,H表示開始計時時傷員與直升機的距離,b是一常數,t表示傷員上升的時間),不計傷員和繩索受到的空氣阻力。這段時間內從地面上觀察,下面判斷正確的是

A. 懸索始終保持豎直

B. 傷員做勻變速直線運動

C. 傷員做勻變速曲線運動

D. 傷員的加速度大小、方向均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為英國人阿特伍德設計的裝置,不考慮繩與滑輪的質量.不計軸承、繩與滑輪間的摩擦。初始時兩人均站在水平地面上,當位于左側的甲用力向上攀爬時,位于右側的乙始終用力抓住繩子,最終至少一人能到達滑輪。下列說法中正確的是

A. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

B. 若甲的質量較大,則甲、乙同時到達滑輪

C. 若甲的質量比乙大,則乙先到達滑輪

D. 若乙收繩的速度比甲快,則乙先到達滑輪

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。

1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:____________________。

a)通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

b)每次釋放小球的位置必須不同

c)每次必須由靜止釋放小球

d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降

e)小球運動時不應與木板上的白紙(或復寫紙)相接觸

f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

2)一個同學在實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點ABC,量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m,h2 = 0. 2m,利用這些數據,可求得:

物體拋出時的初速度為_________m/s;

物體經過B時豎直分速度為________m/s;

拋出點在A點上方高度為__________m處。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一斜劈A靜止在粗糙水平面,在斜面上放有一滑塊B,若滑塊B在豎直向下的力、平行斜面向下的力和水平向右的力共同作用下以速度v0勻速下滑,此時A保持靜止且所受地面的靜摩擦力水平向左,若B仍在向下滑動過程中,則以下說法正確的是(

A. 若撤去,則B仍保持勻速運動

B. 若撤去,則B將減速運動,A對地面的壓力保持不變

C. 若撤去,則B將減速運動,在B停止前,地對A無摩擦力作用

D. 若同時撤去、、,B加速下滑

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