【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),某老師對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其實(shí)驗(yàn)操作如下:
①如圖1所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動,測出沙和沙桶的總質(zhì)量m;
②保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動,通過紙帶測量其加速度a;
③保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系;
④多次改變小車的質(zhì)量,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮,得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中,以下說法正確的是_______
A.可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電
B.應(yīng)在小車開始運(yùn)動后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.要保持細(xì)繩與平板平行
D.應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動
(2)在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______(選填“增大”或“減小”)些;
(3)在操作②中,小車所受的合力大小等于_______(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本實(shí)驗(yàn)中_______(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;在操作④中,每次改變小車質(zhì)量后,_______(選填“需要”或“不需要”)重新調(diào)節(jié)平板的傾角.
【答案】 CD 減小 mg 不需要 需要
【解析】(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須要用交流電源供電,故不可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電。選項(xiàng)A錯(cuò)誤; 應(yīng)在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源后再讓小車開始運(yùn)動,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;要保持細(xì)繩與平板平行,選項(xiàng)C正確;應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動,選項(xiàng)D正確;故選CD.(2)由紙帶可看出,小車做加速運(yùn)動,說明木板傾角過大,故應(yīng)該減小木板傾角;(3)在操作②中,因開始時(shí)小車拖著砂和砂桶運(yùn)動運(yùn)動,故去掉砂桶后,小車所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg;(4)在本實(shí)驗(yàn)中,因小車加速下滑時(shí)不帶砂和砂桶,故不需要滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;因平衡摩擦力時(shí)要調(diào)節(jié)砂和砂桶的重力,故在操作④中,每次改變小車質(zhì)量后,需要重新調(diào)節(jié)平板的傾角.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg.若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如上圖所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s)。按要求將下列問題補(bǔ)充完整。
(1)紙帶的________(左、右)端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=________________m/s;
(3)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J,此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_______________ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對軌道沒有壓力.已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動過程中( )
A. 重力做功2mgR B. 機(jī)械能減少mgR
C. 合外力做功mgR D. 克服摩擦力做功mgR
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想研究一段鉛芯的伏安特性曲線,他連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.小亮同學(xué)認(rèn)為小明的電路并不完善,他在該電路上增加了一條導(dǎo)線,得到了小明的認(rèn)同.
(1)請你用筆畫線在圖甲上加上這條導(dǎo)線;
(2)對小亮改正后的電路,在閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)先置于______(選填“最左端”或“最右端”).
(3)閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得一組電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下表:
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙坐標(biāo)系中作出鉛芯的I-U圖線___________.
(4)由圖像可知:隨著溫度的升高,鉛芯的電阻率____(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A1、A2為兩塊面積很大、相互平行的金屬板,兩板間距離為d,以A1板的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右和豎直向下分別建立x軸和y軸,在坐標(biāo)為(0,)的P處有一粒子源,可在坐標(biāo)平面內(nèi)向各個(gè)方向不斷發(fā)射同種帶電粒子,這些帶電粒子的速度大小均為v0 ,質(zhì)量為m,帶電量為+q,重力忽略不計(jì),不考慮粒子打到板上的反彈,且忽略帶電粒子對金屬板上電荷分布的影響.
(1)若只在A1、A2板間加上恒定電壓U0,且A1板電勢低于A2板,求粒子打到A1板上的速度大。
(2)若只在A1、A2板間加上一方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,且B<,求A1板上有粒子打到的區(qū)域范圍(用x軸坐標(biāo)值表示);
(3)在第(2)小題前提下,若在A1、A2板間再加一電壓,使初速度垂直指向A1板的粒子打不到A1板,試確定A1、A2板電勢的高低以及電壓的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥三號”攜帶“玉兔號”月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著路和月面巡視勘察,并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學(xué)探測.“玉兔號”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均為球體,其半徑分別為R1、R2;地球表面重力加速度為g,則( )
A. 月球表面的重力加速度為
B. 月球與地球的質(zhì)量之比為
C. 月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面與地球表面運(yùn)行的速率之比為
D. “嫦娥三號”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動的周期為
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【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。下列表述正確的是
A. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B. 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量
C. 用比值法來描述電場強(qiáng)度這個(gè)物理量,其表達(dá)式為
D. 近代物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)證實(shí)并發(fā)展了法拉第的觀點(diǎn),靜電力和萬有引力一樣,是一種超距作用.
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【題目】如圖所示,垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場分布在正方形 abcd 區(qū)域內(nèi),O 點(diǎn)是 cd 邊的中點(diǎn)。一個(gè)帶正電的粒子僅在磁場力作用下,從 O 點(diǎn)沿紙面以垂直于 cd 邊的速度射入正方形內(nèi),經(jīng)過時(shí)間t0 剛好從 c 點(diǎn)射出磁場,F(xiàn)設(shè)法使該帶電粒子從 O 點(diǎn)沿紙面以與 od 成 30°角的方向、大小不同的速率射入正方形內(nèi),則下列說法中正確的是
A. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間是 5t0/3,則它一定從 cd 邊射出磁場
B. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間是 2t0/3,則它一定從 ad 邊射出磁場
C. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間是 5t0/4,則它一定從 bc 邊射出磁場
D. 若該帶電粒子在磁場中經(jīng)歷的時(shí)間是 t0,則它一定從 ab 邊射出磁場
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