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【題目】一輛汽車正在以v=20 m/s的速度勻速行駛.突然,司機看見車的正前方x0=33 m處有一只狗,如圖甲所示,若從司機看見狗開始計時(t=0),司機采取了一系列動作.整個過程中汽車的運動規(guī)律如圖乙所示,g10 m/s2.則下列判斷正確的是:

A. 汽車先做勻速運動再做反向勻減速運動

B. 汽車減速運動的加速度大小為5 m/s2

C. 若狗正以v′=4 m/s的速度與汽車同向奔跑,則不能擺脫被撞的噩運

D. 汽車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距離為48.4 m

【答案】BC

【解析】A:由圖乙得0~0.5s內車速不變,0.5~4.5s車速隨時間均勻減小;0~4.5s內速度始終為正值,即0~4.5s內始終沿規(guī)定的正方向運動;則汽車先做勻速運動再做正方向的勻減速運動。故A項錯誤。

B:汽車減速運動的加速度所以汽車減速運動的加速度大小為5 m/s2,方向與規(guī)定的正方向相反。故B項正確。

C:當客車由20m/s減速到4m/s,所需時間

這段時間內車前進的距離

此時間內狗前進的距離

因為,所以狗將被撞上。故C項正確。

D:速度時間圖象與坐標軸圍成的面積表示對應時間內的位移,則汽車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內前進的距離。D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】卡車以v0=10m/s速度在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機立即剎車,使卡車勻減速直線前進直至停止.停止等待6s時,交通燈變?yōu)榫G燈,司機立即使卡車做勻加速運動.已知從開始剎車到恢復原來的速度所用時間t=12s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應時間不計.則下列說法正確的是( 。
A.卡車勻減速所用時間t1=2s
B.勻加速的加速度為5m/s2
C.卡車剎車過程通過的位移是10m
D.從卡車開始剎車到剛恢復到原來速度的過程中通過的位移大小為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)漢族民間傳說,木桿秤是魯班發(fā)明的.它是我國民間過去很長時間一直使用的稱量物體質量的衡器.通常它是由一根一頭粗、一頭細的質量分布不均勻的直桿、稱鉤(BD)、提紐(O)、用可左右移動的輕線懸掛的稱砣(質量為m)組成.稱桿與稱鉤整體的重心在C點.不稱物體時,將稱砣置于A處,此時手提提紐,稱桿恰能水平平衡.因而A點質量的刻度為零.當稱鉤上懸掛重物時,秤砣向右移動xP點時重新平衡.則下列有關說法正確的是(  )
A.桿秤上的刻度一定是均勻的
B.其它條件不變,OB之間的距離越小,稱量范圍越小
C.其它條件不變,砣的質量越大,秤量范圍越小
D.如果在加速上升的電梯中,桿秤稱量計數(shù)將偏大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對“自由落體運動”和“運動和力的關系”的研究,開創(chuàng)了科學實驗和邏輯推理相結合的重要科學研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是(  )

A.圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動
B.圖1中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可“沖淡”重力,使時間測量更容易
C.圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成
D.圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個按正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象如圖所示,由圖可知( )

①該交變電流的頻率為0.2Hz;
②該交變電流的有效值為14.1A;
③該交變電流的瞬時值表達式為i=20sin0.02tA;
④t= 時刻,該交變電流大小與其有效值相等.
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質量為m的鐵錘,以速度v豎直打在木樁上,經過△t時間而停止,則在打擊時間內,鐵錘對木樁的平均沖力的大小是( )
A.mg△t
B.
C.+mg
D.﹣mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為10kg的物體,在水平地面上向左運動.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2.與此同時,物體受到一個水平向右的推力F40N的作用,則物體的加速度為(g10 m/s2) ( )

A. 0 B. 4 m/s2,水平向右

C. 6 m/s2,水平向右 D. 2 m/s2,水平向左

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【題目】如圖所示,重力為G的光滑球在傾角為θ的斜面和豎直光滑墻壁之間處于靜止狀態(tài)。若將斜面換成材料和質量相同,但傾角θ稍小一些的斜面,以下判斷正確的是(  )

A. 球對墻的壓力變大

B. 球對斜面的壓力變大

C. 斜面可能向左滑動

D. 斜面仍將保持靜止

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【題目】如圖,有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動,現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端上,若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,已知傳送帶左、右端間的距離為10m,求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間.(g10m/s2

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