19．2003年10月15日，我國(guó)航天員楊利偉乘“神舟5號(hào)”載人飛船進(jìn)入太空，經(jīng)過(guò)21h繞地球飛行14周后返回地面，成為中國(guó)進(jìn)入太空的第一人．已知地球半徑為6400km，“神舟5號(hào)”飛船繞地球飛行的軌道可視為圓周，則“神舟5號(hào)”飛船運(yùn)行的軌道距地面的高度約為（　�。�
A．幾千千米B．幾百千米C．幾萬(wàn)米D．幾千米

分析 根據(jù)衛(wèi)星發(fā)射的時(shí)間間隔和繞地球飛行圈數(shù)，求得飛船周期，再根據(jù)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力求得飛船距地面的高度．

解答 解：由題意知飛船繞地球飛行14圈用時(shí)間為21h23min，所以飛船的周期
T=$\frac{t}{N}$=$\frac{21×3600}{14}$s=5400s
飛船飛行時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力有：
$\frac{GMm}{{（R+h）}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$（R+h），
根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力得GM=gR2，
可得衛(wèi)星距地面的高度
h=$\sqrt{\frac{{{gR}^{2}T}^{2}}{{4π}^{2}}}$-R≈3×105m
故選：B

點(diǎn)評(píng) 萬(wàn)有引力應(yīng)用問(wèn)題通常要抓住合力提供向心力列式求解，同時(shí)本題要注意時(shí)間單位的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2015年4月25日14時(shí)11分在尼泊爾發(fā)生里氏8.1級(jí)地震，震源深度20千米，地震后造成珠穆朗瑪峰發(fā)生雪崩，珠峰南坡登山大本營(yíng)被埋．假設(shè)珠峰南坡發(fā)生雪崩的一處山坡由兩個(gè)傾角不同的斜面連接而成，在斜面連接處忽略積雪的動(dòng)能損失．雪崩時(shí)，積雪由靜止開(kāi)始下滑，積雪與兩個(gè)斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，兩個(gè)斜面傾角分別為α=53°，β=30°．下圖中，v、a、s、t、E、Ek分別表示積雪速度大小、加速度大小、路程、時(shí)間、機(jī)械能和動(dòng)能，下圖中可能正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．研究大氣現(xiàn)象時(shí)可把溫度、壓強(qiáng)相同的一部分氣體叫做氣團(tuán)．氣團(tuán)直徑達(dá)幾千米，邊緣部分與外界的熱交換對(duì)整個(gè)氣團(tuán)沒(méi)有明顯影響，氣團(tuán)在上升過(guò)程中可看成是一定質(zhì)量理想氣體的絕熱膨脹，設(shè)氣團(tuán)在上升過(guò)程中，由狀態(tài)Ⅰ（p1、V1、T1）絕熱膨脹到狀態(tài)Ⅱ（p2、V2、T2）．倘若該氣團(tuán)由狀態(tài)Ⅰ（p1、V1、T1）作等溫膨脹到Ⅲ（p3、V3、T3），試回答：
（1）下列判斷正確的是AC
A．p3＞p2 B．p3＜p2 C．T1＞T2 D．T1＜T2
（2）若氣團(tuán)在絕熱膨脹過(guò)程中對(duì)外做的功為W1，則其內(nèi)能變化△E1=-W1；若氣團(tuán)在等溫膨脹過(guò)程中對(duì)外做的功為W2，則其內(nèi)能變化△E，2=0．
（3）氣團(tuán)體積由V1變化到V2時(shí)，求氣團(tuán)在變化前后的密度比和分子間平均距離之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某人橫渡一條河流，船劃行速度和水流動(dòng)速度一定，此人過(guò)河最短時(shí)間為T(mén)1；若此船用最短的位移過(guò)河，則需時(shí)間為T(mén)2．若船速大于水速，則船速與水速之比為（　�。�
A．$\frac{{T}_{2}}{\sqrt{{{T}_{2}}^{2}-{{T}_{1}}^{2}}}$B．$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$C．$\frac{{T}_{1}}{\sqrt{{{T}_{1}}^{2}-{{T}_{2}}^{2}}}$D．$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在傾角為θ的固定光滑絕緣斜面上，由一勁度系數(shù)為k的長(zhǎng)絕緣輕質(zhì)彈簧，其下端固定于斜面底端，上端與一質(zhì)量為m，帶正電的小球A相連，整個(gè)空間存在一平行于斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球A靜止時(shí)彈簧恰為原長(zhǎng)．另一質(zhì)量也為m的不帶電的絕緣小球B從斜面上的P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，與A發(fā)生碰撞后一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，碰撞時(shí)間極短，且不粘連．在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，A與B在所能到達(dá)的最高點(diǎn)恰未分開(kāi)．全過(guò)程中小球A的電量不發(fā)生變化，彈簧形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g．求：
（1）A、B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)彈簧的形變量；
（2）A、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；
（3）若B與A碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為△E，求兩小球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)與點(diǎn)P的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的平直軌道AB與位于豎直平面內(nèi)、半徑為尺的半圓形光滑軌道BCD平滑連接，半圓形軌道BCD的直徑BD與水平軌道AB垂直．可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊質(zhì)量為m．在水平拉力的作用下，從水平軌道的A端由靜止出發(fā)到B點(diǎn)時(shí)撤去拉力．又沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)，并且恰好能通過(guò)軌道最高點(diǎn)D．已知重力加速度為g，物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）物塊通過(guò)軌道最高點(diǎn)D時(shí)的速度大��；
（2）物塊通過(guò)半圓形軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；
（3）水平拉力對(duì)物塊所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也會(huì)發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱(chēng)為“壓阻效應(yīng)”．現(xiàn)要研究某長(zhǎng)薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng)．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量該電阻的厚度，示數(shù)如圖1所示，則厚度為0.732mm．
（2）已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實(shí)驗(yàn)室中有下列器材：
A．電源E（3V，內(nèi)阻約為1Ω）
B．電流表A1（0～0.6A，內(nèi)阻r1=5Ω）
C．電流表A2（0～0.6A，內(nèi)阻r2約為1Ω）
D．定值電阻R1（4Ω）
E．定值電阻R2（50Ω）
F．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干
①為了準(zhǔn)確地測(cè)量電阻Rx的阻值，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物圖2的連線．
②讓力F分別從上向下、從下向上壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值，最后繪成的圖象如圖3所示．從圖線可以看出：Rx的阻值與F的方向沒(méi)有（選填“有”或“沒(méi)有”）關(guān)系，Rx的阻值隨壓力F的大小變化關(guān)系是Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．1928年，德國(guó)物理學(xué)家玻特用α粒子（He）轟擊輕金屬鈹（${\;}_{4}^{9}$Be）時(shí)．發(fā)現(xiàn)有一種貫穿能力很強(qiáng)的中性射線．查德威克對(duì)該粒子進(jìn)行研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了新的粒子-中子．若中子以速度v0與一質(zhì)量為mN的靜止氮核發(fā)生碰撞，測(cè)得中子反向彈回的速率為v1，氮核碰后的速率為v2，則中子的質(zhì)量等于（　�。�
A．$\frac{{v}_{2}}{{v}_{0}-{v}_{1}}$mNB．$\frac{{v}_{2}}{{v}_{0}+{v}_{1}}$mNC．$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{{v}_{2}}$mND．$\frac{{v}_{0}-{v}_{1}}{{v}_{2}}$mN

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．相距11km的A、B兩地用兩根導(dǎo)線連接，由于受到暴風(fēng)雨的影響，在某處一根樹(shù)枝壓在兩根導(dǎo)線上造成故障，為查明故障地點(diǎn)，先在A處加12V的電壓，在B處測(cè)得為10V，再在B處加上12V電壓，在A處測(cè)得為4V，問(wèn)導(dǎo)線中的故障離A處多遠(yuǎn)？

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