如圖所示,用輕繩吊一個重為G的小球,欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°),下列說法正確的是( )
A.力F最小值為Gsin θ |
B.若力F與繩拉力大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角 |
C.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可能成θ角 |
D.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可能成2θ角 |
ABD
解析試題分析:對小球進行受力分析,由于三個力中重力大小方向都一定,繩子拉力方向一定,大小未知,拉力F大小方向都未知,根據(jù)三力平衡條件,任意兩個力的合力與第三個力等大反向共線,依據(jù)平行四邊形定則作圖如下:
由圖可知,當拉力F與繩子垂直時,拉力最小,有最小值,故A正確;若力F與繩拉力大小相等,拉力與力F的合力必然在兩個力的角平分線上,同時還要與重力方向相反并在一條直線上,故B正確;若力F與G大小相等,則兩力的合力必須與繩子在一條直線上,與繩子的拉力方向相反,并且在兩個力的角平分線上,故力F方向與豎直方向成2θ角,故C錯誤,D正確;所以選ABD.
考點:本題考查了力的合成與分解的運用、共點力平衡的條件及其應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為的斜面上OP段光滑,PQ段粗糙,為滑塊A與PQ段的摩擦因數(shù)且,滑塊A與水平頂面上的物塊B保持相對靜止從斜面上O點由靜止開始下滑到Q的過程,B與A之間始終無相對滑動。則關(guān)于物塊B在OP段和PQ段的受力情況,下列說法中正確的是
A.在OP段物塊B僅受重力 |
B.在OP段物塊B僅受重力和支持力 |
C.在PQ段A對B的支持力大于B的重力 |
D.在PQ段物塊B受到水平向右的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在光滑水平面上,一個質(zhì)量為m的物體受到一個與水平面成θ角的拉力F的作用,以加速度a做勻加速運動.若將此力大小改為2F、方向不變,物體仍能在水平面上做勻加速運動,加速度為a¢.則 ( )
A.a(chǎn)¢=2a | B.a(chǎn)<a¢<2a | C.a(chǎn)¢="a" | D.a(chǎn)¢>2a |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個共點力F1與F2的合力大小為10N,則F1與F2的大小可能是
A.F1=4N,F(xiàn)2=5N | B.F1=12N,F(xiàn)2=18N |
C.=1N,F(xiàn)2=12N | D.F1=10N,F(xiàn)2=10N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m的物體放在傾角為300的斜面上,在平行斜面向下的力F作用下處于靜止狀態(tài),如圖,下列關(guān)于斜面對物體摩擦力大小的說法,正確的是
A.一定大于F | B.一定等于F+m |
C.可能等于mg | D.可能等于2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一帶電小球用絲線懸掛在沿水平方向的勻強電場中,當小球靜止后把懸線燒斷,則小球在電場中將做 ( )
A.自由落體運動 |
B.曲線運動 |
C.沿著懸線的延長線做勻加速直線運動 |
D.變加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
設(shè)有五個力同時作用在質(zhì)點P,它們的大小和方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線,如圖所示,這五個力中的最小力的大小為F,則這五個力的合力等于
A.3F | B.4F | C.5F | D.6F |
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