【題目】如圖所示，桌面上固定一個(gè)光滑豎直擋板，現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)方形物塊A與截面為三角形的墊塊B疊放在一起，用水平外力F緩緩向左推動(dòng)B，使A緩慢升高，設(shè)各接觸面均光滑，則該過(guò)程中

A.A和B均受三個(gè)力作用而平衡

B.A對(duì)B的壓力越來(lái)越大

C.推力F的大小越來(lái)越大

D.B對(duì)桌面的壓力大小恒定不變

【答案】D

【解析】

A.先以A為研究對(duì)象，分析受力情況：重力、墻的彈力和斜面的支持力三個(gè)力，再以B為研究對(duì)象，分析受力情況：重力、A對(duì)B的壓力、地面的支持力和推力F四個(gè)力。故A錯(cuò)誤。

BCD.當(dāng)B向左移動(dòng)時(shí)，B對(duì)A的支持力和墻對(duì)A的支持力方向均不變，根據(jù)平衡條件得知，這兩個(gè)力大小保持不變。則A對(duì)B的壓力也保持不變。對(duì)整體分析受力如圖所示：

由平衡條件得知，F=N1，擋板對(duì)A的支持力N1不變，則推力F恒定不變。桌面對(duì)整體的支持力N=G總，保持不變。則B對(duì)桌面的壓力不變。故BC錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，橡皮筋的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一個(gè)物體，O點(diǎn)的正下方A處有一垂直于紙面的光滑細(xì)桿，OA為橡皮筋的自然長(zhǎng)度。已知橡皮筋的彈力與伸長(zhǎng)量成正比，現(xiàn)用水平拉力F使物體在粗糙的水平面上從B點(diǎn)沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)，已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中橡皮筋處于彈性限度內(nèi)且物體對(duì)水平地面有壓力，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.物體所受水平面的摩擦力保持不變

B.物體所受水平面的摩擦力先變大后變小

C.水平拉力F保持不變

D.水平拉力F變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質(zhì)量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=（7-2t）N（t的單位是s）．從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí)，則（　�。�

A.物體在2s末時(shí)刻的加速度是初始時(shí)刻的倍

B.B物體一直勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.t=3.5s時(shí)，A物體的速度為零

D.t=3.5s時(shí)，A開(kāi)始沿與B速度相反的方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為2kg的物體受到水平拉力作用，在粗糙水平面上作加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的a-t圖像如圖所示，t=0時(shí)其速度大小為2m/s，滑動(dòng)摩擦力大小恒為2N，則

A. 在t=2s時(shí)刻，物體的速度為5m/s

B. 在0～2s時(shí)間內(nèi)，物體做的移大于7m

C. 在0～2s時(shí)間內(nèi)，物體做的位移小于7m

D. 在t=1s時(shí)刻，拉力下F的大小為3N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在實(shí)驗(yàn)室探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系，他倆各自獨(dú)立設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)總質(zhì)量用M表示，（甲圖中傳感器的質(zhì)量可以忽略）鉤碼總質(zhì)量用m表示。為便于測(cè)量合外力的大小，并得到小車(chē)總質(zhì)量一定時(shí)，小車(chē)的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說(shuō)法正確的是________。

A.兩組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力。

B.兩組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力。

C.兩組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于總質(zhì)量M的條件

D.兩組實(shí)驗(yàn)都需要滿(mǎn)足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于總質(zhì)量M的條件

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊和c的質(zhì)量相同，a和和c之間用完全相同的輕彈簧和相連，通過(guò)系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O.整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為，和相對(duì)于原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)分別記為和，重力加速度大小為g，在剪斷的瞬間( )

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過(guò)程ca回到狀態(tài)a．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在過(guò)程ab中氣體的內(nèi)能增加

B.在過(guò)程ca中外界對(duì)氣體做功

C.在過(guò)程ab中氣體對(duì)外界做功

D.在過(guò)程bc中氣體從外界吸收熱量

E.在過(guò)程ca中氣體從外界吸收熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2m的物體A和質(zhì)量為m的物體B相互接觸放在水平面上，如圖所示．若對(duì)A施加水平推力F，使兩物體沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若水平面光滑，物體A的加速度為

B. 若水平面光滑，物體A對(duì)B的作用力為

C. 若物體A與地面無(wú)摩擦，B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體A對(duì)B的作用力大小為

D. 若物體A與地面無(wú)摩擦，B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則物體B的加速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)的經(jīng)典再現(xiàn)，用放射性元素發(fā)岀的粒子轟擊金箔，用顯微鏡觀測(cè)在環(huán)形熒光屏上所產(chǎn)生的亮點(diǎn)，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在熒光屏上形成的亮點(diǎn)是由粒子在金箔上打出的電子產(chǎn)生的

B.盧瑟福設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證湯姆生原子模型的正確性，進(jìn)一步探究原子的結(jié)構(gòu)與組成，試圖有新的發(fā)現(xiàn)與突破

C.整個(gè)裝置封閉在玻璃罩內(nèi)，且抽成真空，是為了避免粒子與氣體分子碰撞而偏離了原來(lái)運(yùn)動(dòng)方向

D.之所以設(shè)計(jì)成環(huán)形熒光屏，是因?yàn)楸R瑟福在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)為粒子可能能穿過(guò)金箔，也可能穿不過(guò)，而反彈回來(lái)

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