一斜劈A靜止在粗糙的水平面，在其斜面上放著一滑塊B，若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0，則B正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在B下滑過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是：
A．在B上加一豎直向下的力F1,則B將保持勻速運(yùn)動，A對地?zé)o摩擦力的作用
B．在B上加一沿斜面向下的力F2,則B將加速運(yùn)動，A對地有水平向左的靜摩擦力的作用
C．在B上加一水平向右的力F3,則B將減速運(yùn)動，在B停止前A對地有向右的摩擦力的作用
D．無論在B上加什么方向的力，在B停止前A對地都無靜摩擦力的作用
AD

試題分析：設(shè)滑塊B的質(zhì)量為m，斜劈A的質(zhì)量為M，則m原來保持勻速下滑，M靜止，以滑塊和斜面組成的整體為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件得知地面對斜面沒有摩擦力，如有摩擦力，整體的合力不為零，將破壞平衡狀態(tài)與題矛盾．對m，有：，即得，θ是斜面的傾角．當(dāng)施加豎直向下的力時，對整體受力分析，在豎直方向合力為零，水平方向合力為零，故地面對M無摩擦力，對m受力分析可知，，所以m做勻速運(yùn)動，故A正確．在m上加一沿斜面向下的力，如圖，物塊所受的合力將沿斜面向下，故做加速運(yùn)動，但m與斜面間的彈力大小不變，故滑動摩擦力大小不變，即物塊所受支持力與摩擦力的合力仍然豎直向上，則斜面所受摩擦力與物塊的壓力的合力豎直向下，則斜面水平方向仍無運(yùn)動趨勢，故仍對地?zé)o摩擦力作用，故B錯誤；在m上加一水平向右的力，沿斜面方向：，故物體做減速運(yùn)動；對物塊，所受支持力增加了，則摩擦力增加，即支持力與摩擦力均成比例的增加，其合力方向還是豎直向上，如圖：

則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下，水平放向仍無運(yùn)動趨勢，則不受地面的摩擦力，故C錯誤；無論在m上加上什么方向的力，m對斜面的壓力與m對斜面的摩擦力都是以的比例增加，則其合力的方向始終豎直向下，斜面便沒有運(yùn)動趨勢，始終對地面無摩擦力作用，故D正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：
(1) 在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．
（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持     不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a．
(3) 本實(shí)驗(yàn)也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運(yùn)動
在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值，此比值
          ．
(4) 如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線，則說明       ．
A．加速度a與質(zhì)量m成正比B．加速度a與質(zhì)量m成反比
C．質(zhì)量m與加速度a成反比D．質(zhì)量m與加速度a成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們利用圖所示的裝置通過實(shí)驗(yàn)探究，得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．下列說法中能反映正確探究結(jié)果的是（　�。�
A．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比
B．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成反比
C．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成正比
D．彈簧的彈力與彈簧的伸長量的平方成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系，并測量彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…；掛七個50g的砝碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L3．測量記錄表如下：
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02
（1）實(shí)驗(yàn)中，L3的值如圖1所示，請你根據(jù)下圖將測量值填入記錄表中．

（2）該同學(xué)已在圖2中標(biāo)出了7個數(shù)值對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請你在該圖中標(biāo)出L2點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫出L-m圖線．
（3）根據(jù)上問所畫圖線計算出該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．（取g=10m/s2，保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊第一次沿軌道1從A點(diǎn)由靜止下滑至底端B點(diǎn)，第二次沿軌道2從A點(diǎn)由靜止下滑經(jīng)C點(diǎn)至底端B點(diǎn)，AC＝CB，。物塊與兩軌道的動摩擦因數(shù)相同，不考慮物塊在C點(diǎn)處撞擊的因素，則在物塊兩次整個下滑過程中（   ）
A．物塊沿1軌道滑至B點(diǎn)時的速率大
B．物塊沿2軌道滑至B點(diǎn)時的速率大
C．物塊兩次滑至B點(diǎn)時速度大小相同
D．物塊沿2軌道滑至B點(diǎn)產(chǎn)生的熱量多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
機(jī)械波的振幅與波源無關(guān)
機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
物體受到的靜摩擦力方向與其運(yùn)動方向相反
動摩擦因數(shù)的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都靜止．這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為、．現(xiàn)使力F變大，系統(tǒng)仍靜止，則（    ）
A．、都變大
B．變大，不一定變大
C．變大，不一定變大
D．、都不一定變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，則力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為

FA ＝          ； FB ＝         

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，質(zhì)量為m物塊靜止在粗糙的與水平面夾角為的斜面上．當(dāng)受到平行于斜面向上的外力F的作用，F(xiàn)按圖乙所示規(guī)律變化時，斜面和物塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊與斜面間的摩擦力Ff大小變化規(guī)律可能是下圖中的（  ）

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同步練習(xí)冊答案