某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…；掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L3．測(cè)量記錄表如下：
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02
（1）實(shí)驗(yàn)中，L3的值如圖1所示，請(qǐng)你根據(jù)下圖將測(cè)量值填入記錄表中．

（2）該同學(xué)已在圖2中標(biāo)出了7個(gè)數(shù)值對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出L2點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出L-m圖線(xiàn)．
（3）根據(jù)上問(wèn)所畫(huà)圖線(xiàn)計(jì)算出該彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_____N/m．（取g=10m/s2，保留三位有效數(shù)字）
（1）根據(jù)圖所示讀出指針指示的刻度數(shù)值：X3=6.85cm，
（2）如圖所示；
（3）充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，彈簧彈力與伸長(zhǎng)量△X之間的關(guān)系圖的斜率代表彈簧的勁度系數(shù)
k=
△F
△X
=28.0N/m
故答案為：（1）6.85cm；（2）如圖所示；（3）28.0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖11所示，是某學(xué)習(xí)小組用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)得到的一條紙帶，該小組選中N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，且該小組對(duì)計(jì)算N點(diǎn)速度提出了以下幾種方法，其中你認(rèn)為正確的是（   ）
A．N點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)，則vn=gnTB．N點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)，則vn=g(n－1)T
C．vn=D．vn=

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)想知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理，于是他在實(shí)驗(yàn)室中做了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)你幫他分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論．（彈簧原長(zhǎng)l0=10cm）
拉力（N）0246
長(zhǎng)度（cm）10111213
伸長(zhǎng)（cm）0123
結(jié)論：彈簧的伸長(zhǎng)和所受拉力的關(guān)系是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和拉力成______．（填“正比”或“反比”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

橋梁建筑工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會(huì)伸長(zhǎng)，其伸長(zhǎng)量不僅和拉力的大小有關(guān)，還和金屬材料的橫截面積有關(guān)．人們發(fā)現(xiàn)對(duì)同一種金屬，其所受拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的比值的比是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)叫做楊氏模量，用E表示，即：E=
(
F
S
)
(
△L
L
)
；某同學(xué)為探究其是否正確，根據(jù)下面提供的器材：不同粗細(xì)不同長(zhǎng)度的同種金屬絲；不同質(zhì)量的重物；螺旋測(cè)微器；游標(biāo)卡尺；米尺；天平；固定裝置等．設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．該同學(xué)取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點(diǎn)，其中點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)微小下移h．用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑為D；用游標(biāo)卡尺測(cè)得微小下移量為h；用米尺測(cè)得金屬絲的原長(zhǎng)為2L；用天平測(cè)出重物的質(zhì)量m（不超量程）．
（1）在一次測(cè)量中：
a．螺旋測(cè)微器如圖所示，其示數(shù)為_(kāi)_____mm；
b．游標(biāo)卡尺如圖所示，其示數(shù)為_(kāi)_____mm；
（2）用以上測(cè)量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達(dá)式為：E=______

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，圖乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

（1）彈簧的勁度系數(shù)是______N/m
（2）當(dāng)彈簧受F2=860N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x2=______cm．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k．當(dāng)掛在彈簧下端的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，測(cè)出彈簧受到的拉力F與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），列表記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)iFi（N）Li（cm）
10.4960.20
20.9861.60
31.4763.05
41.9664.65
52.4566.10
62.9467.55
因?yàn)橹鸩罘ǔＳ糜谔幚碜宰兞康乳g距變化的數(shù)據(jù)組，所以小組一成員用逐差法處理數(shù)據(jù)，具體如下：將表中第三列相鄰的兩項(xiàng)求差，得出彈簧伸長(zhǎng)量△L=Li-Li-1，每個(gè)△L都是與相同的拉力△F=0.49N相對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量，求出△L的平均值
.
△L
=
(L2-L2)+(L3-L2)+…(L6-L5)
5
=
L6-L1
5
=
67.55-60.20
5
cm=1.47cm
故該彈簧的勁度系數(shù)為k=
△F
.
△L
=
0.49N
1.47cm
=0.333N/cm
該成員在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中存在的問(wèn)題是：______；
請(qǐng)你用逐差法處理表格中的數(shù)據(jù)，盡量精確計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k=______N/cm（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一斜劈A靜止在粗糙的水平面，在其斜面上放著一滑塊B，若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0，則B正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在B下滑過(guò)程中再加一個(gè)作用力，則以下說(shuō)法正確的是：
A．在B上加一豎直向下的力F1,則B將保持勻速運(yùn)動(dòng)，A對(duì)地?zé)o摩擦力的作用
B．在B上加一沿斜面向下的力F2,則B將加速運(yùn)動(dòng)，A對(duì)地有水平向左的靜摩擦力的作用
C．在B上加一水平向右的力F3,則B將減速運(yùn)動(dòng)，在B停止前A對(duì)地有向右的摩擦力的作用
D．無(wú)論在B上加什么方向的力，在B停止前A對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，細(xì)繩OA的O端與質(zhì)量的重物相連，A端與輕質(zhì)圓環(huán)（重力不計(jì)）相連，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動(dòng)；定滑輪固定在B處，跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩，兩端分別與重物m、重物G相連，若兩條細(xì)繩間的夾角，OA與水平桿的夾角圓環(huán)恰好沒(méi)有滑動(dòng)，不計(jì)滑輪大小，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力．（已知;）：

（1）圓環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）重物G的質(zhì)量M

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，那么物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為（   ）
A．μmgB．μ（mg+Fsinθ）
C．μ（mg－Fsinθ）D．Fcosθ

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