某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)若取小車質(zhì)量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量 m 的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的值不合適的是 。
A.m1=5 g | B.m2=1kg |
C.m3=10 g | D.m4=400 g |
(1)BD (2) 平衡摩擦 ; 不掛砂桶時(shí),小車在傾斜的木板上是否勻速. (3) 總質(zhì)量的倒數(shù)
解析試題分析:(1)設(shè)細(xì)線的拉力為T,加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律得:,,解得:,由此可知當(dāng)砂和桶的總質(zhì)量m要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M時(shí),可將砂和桶的總重力看作小車的拉力,一般認(rèn)為大于10倍為遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于,所以AC合適,BD不合適,故選BD.
(2)根據(jù)力的合成,要想小車受到的合外力等于細(xì)線的拉力,則其他力的合力為零,所以要平衡摩擦力,即實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先平衡摩擦力;平衡摩擦力后不掛物體時(shí)小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故打出的紙帶是點(diǎn)擊均勻的,即平衡摩擦力是否成功的依據(jù)為不掛沙桶時(shí)小車?yán)垘Т虻狞c(diǎn)跡是均勻的.
(3)將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中,就保證了M+m不變,即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變,研究對(duì)象是整個(gè)系統(tǒng),,可見a-F圖象斜率的物理意義是.
考點(diǎn):本題考查探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系,意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,及試驗(yàn)條件的掌握和平衡摩擦力的方法及熟練運(yùn)用學(xué)過知識(shí)處理問題分析問題的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路和U-I圖像如下:請(qǐng)回答下列問題
(1)在閉合開關(guān)之前移為防止電表過載而動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P應(yīng)放在_____處。
(2)現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池1個(gè) B.滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)
C.滑動(dòng)變阻器(0~1750Ω) D.電壓表(0~3V)
E.電壓表(0~15V) F.電流表(0~0.6A)
G.電流表(0~3A)
其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選___,電壓表應(yīng)選_ _,電流表應(yīng)選_ _ _。(填字母代號(hào))
(3)右圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=__ V,內(nèi)電阻r= _Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖8所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中必須消除摩擦力的影響,通?梢詫⒛景暹m當(dāng)傾斜,使小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上近似做 運(yùn)動(dòng)。
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)需通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 組會(huì)比較合理。(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g
(3)圖9中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分,A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,由該紙帶可求得打點(diǎn)“C”時(shí)小車的速度vc= m/s,小車的加速度a= m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)為了驗(yàn)證動(dòng)能定理,某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖所示的裝置,備有下列器材: 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、天平、細(xì)沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、 沙和小桶的總質(zhì)量為m.當(dāng)滑塊連接上紙帶,讓細(xì)線跨過滑輪并懸掛空的小桶時(shí),滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).要完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是 .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等,沙和小桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)為保證細(xì)線拉力等于滑塊所受的合外力,首先要做的步驟是 .
(3)在滿足 (2)問的條件下,讓小桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),如圖所示為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分,圖中A、B、C、D、E是按時(shí)間先后順序確定的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離標(biāo)注在圖上,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則在B、D兩點(diǎn)間對(duì)滑塊用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能定理表達(dá)式為 .(用題中所給的表示數(shù)據(jù)的字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是 mm。用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是 mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一種供實(shí)驗(yàn)使用的小型電池,電動(dòng)勢(shì)約為9V,內(nèi)阻約為40Ω,電池允許最大輸出電流為50 mA,為了準(zhǔn)確測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,用圖甲a所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量(圖中電壓表內(nèi)阻很大,可不考慮它對(duì)測(cè)量的影響),R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω,R0是保護(hù)電阻。
①按實(shí)驗(yàn)要求,把圖甲b中的實(shí)驗(yàn)器材按實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行正確連線
②實(shí)驗(yàn)室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格:
A. 10Ω,5W B.150Ω,0.5W
C.800Ω,2.5W D.1.2 kΩ,1W
實(shí)驗(yàn)時(shí),R0應(yīng)選用______較好。
③在實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電阻箱調(diào)到圖乙所示位置后,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)9.0V,變阻箱此時(shí)電阻為____Ω,電路中流過電阻箱的電流為 mA。
④斷開開關(guān),調(diào)整電阻箱阻值,再閉合開關(guān),讀取電壓表示數(shù),多次測(cè)量后,做出如丙圖所示線,則該電池電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r= Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)。待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖1所示,其讀數(shù)應(yīng)為___________mm(該值接近多次測(cè)量的平均值)
(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)為3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們可以通過以下實(shí)驗(yàn),來探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
⑴給岀的實(shí)物圖中,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路;
⑵接好電路,合上開關(guān)瞬間,電流表指針 (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
⑶電路穩(wěn)定后,電流表指針 (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
⑷根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可得:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來探究合力一定時(shí),物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系。
(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時(shí)間分別為Δt1、Δt2;用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門中心之間的距離x,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d。則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的速度表達(dá)式v1= ;經(jīng)過光電門2時(shí)的速度表達(dá)式v2 = ,滑塊加速度的表達(dá)式a= 。(以上表達(dá)式均用已知字母表示)。如圖乙所示,若用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,其讀數(shù)為 mm。
(2) 為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見圖甲)。關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是
A.M增大時(shí),h增大,以保持二者乘積增大 |
B.M增大時(shí),h減小,以保持二者乘積不變 |
C.M減小時(shí),h增大,以保持二者乘積不變 |
D.M減小時(shí),h減小,以保持二者乘積減小 |
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