【題目】在下列各圖中,已標出了磁場B的方向、通電直導線中電流Ι的方向,以及通電直導線所受安培力F的方向,其中符合左手定則的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、根據(jù)左手定則:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向里穿過手心,則手心朝外,四指指向電流方向:向右,拇指指向安培力方向:向上,符合左手定則,A正確;
B、通電導線與磁場平行,不受安培力,故B錯誤;
C、根據(jù)左手定則:伸開左手,拇指與手掌垂直且共面,磁感線向左穿過手心,則手心朝右.四指指向電流方向:向外,拇指指向安培力方向:向下,此項不符合左手定則,C錯誤;
D、安培力方向既與電流方向垂直,又與磁場方向垂直,而此項安培力方向與磁場方向平行,不可能,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個正方形abcd,頂點a、c分別固定一個正點電荷,電荷量相等,如圖所示.若將一個帶負電的粒子置于b點,自由釋放,粒子將沿著對角線bd往復運動.粒子從b點運動到d點的過程中(  )

A. 先做勻加速運動,后做勻減速運動

B. 先從高電勢到低電勢,后從低電勢到高電勢

C. 電勢能改變量大于機械能改變量

D. 電勢能先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行光滑金屬導軌CD、EF、間距為L,與電動勢為E0的電源相連,質量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導軌放置構成閉合回路,回路平面與水平面成θ角,回路其余電阻不計.為使ab棒靜止,需在空間施加的勻強磁場磁感強度的最小值及其方向分別為( )

A. ,水平向右

B. , 垂直于回路平面向上

C. , 豎直向下

D. ,垂直于回路平面向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】x軸下方有兩個關于直線x=-0.5a對稱的沿x軸的勻強電場(大小相等,方向相反),如圖甲所示,一質量為m、帶電荷量為-q的粒子(不計重力),以初速度v沿y軸正方向從P點進入電場,后從原點O以與過P點時相同的速度進入磁場(圖中未畫出),粒子過O點的同時在MNx軸之間加上按圖乙所示的規(guī)律發(fā)生周期性變化的磁場,規(guī)定垂直紙面向里為正方向,正向磁場與反向磁場的磁感應強度大小相等,且持續(xù)的時間相同,粒子在磁場中運動一段時間后到達Q點,并且速度也與過P點時速度相同,已知PO、Q在一條直線上,與水平方向夾角為θ,且PQ兩點橫坐標分別為-a、a。試計算:

(1)電場強度E的大小。

(2)磁場的磁感應強度B的大小。

(3)粒子從PQ的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy平面的第二象限內半徑為R的圓分別與x軸、y軸相切于P、Q兩點,圓內存在垂直于xOy平面向外的勻強磁場.在第一象限內存在沿y軸負方向的勻強電場,電場強度為E。一帶正電的粒子(不計重力)以速率v0P點垂直射入磁場后恰好垂直y軸進入電場,最后從M(3R,0)點射出電場,出射方向與x軸正方向夾角為α,且滿足α=45°,求:

(1)帶電粒子的比荷;

(2)勻強磁場的磁感應強度B的大小;

(3)粒子從P點射入磁場到從M點射出電場所經(jīng)歷的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】要使兩個物體間的萬有引力減小到原來的,可行的方法是(   )

A. 把兩個物體的質量都減為原來的一半

B. 把兩個物體的距離增加為原來的2

C. 使一個物體的質量減為原來的一半,兩個物體的距離增加為原來的2

D. 使兩個物體的質量和兩個物體的距離都增加為原來的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在距離地面高3m的平臺上,以15 m/s的初速度豎直上拋一質量為0.5 kg的石塊,不計空氣阻力,取g=10 m/s2,則(   )

A. 拋出后第2 s內重力所做的功是100 J B. 拋出后第2 s內重力所做的功是0

C. 1 s內,物體克服重力做功50J D. 3 s內,重力先做負功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長L=2.0m的絕緣細線,把一個質量m=4.5×10-3kg的帶電小球懸掛在帶有等量異種電荷的平行板之間。平行板間的距離d=5.0cm,兩板間電壓U=7.5×103 V,平衡時,小球偏離豎直位置的水平距離x=2.0cm

1)兩板之間的電場強度;

2)小球所帶電荷量q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電火花打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}。

(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有________。(填入正確選項前的字母)

A、刻度尺

B、秒表

C、4~6 V的交流電源

D、220V的交流電源

(2)本實驗需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h. 某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案:

A、通過測量紙帶上所對應的兩點間距得到物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v.

B、通過測量紙帶上所對應的兩點間距得到物體下落的高度h,并通過 計算出瞬時速度v.

C、根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過 計算出高度h.

D、通過測量紙帶上所對應的兩點間距得到物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.

以上方案中只有一種正確,正確的是________.(填入相應的字母)

實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______________________。(寫出一個即可)

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