A. | 力F逐漸減小 | B. | 力F的最大值為G | ||
C. | 力F的最大值為2G | D. | 輕繩與豎直方向夾角最大值θ=60° |
分析 對小球受力分析,重力和F的方向不變,F(xiàn)和T的合力始終與重力等大反向,由圖解法分析明確達(dá)臨界值時(shí)拉力的大小和方向.
解答 解:A、對小球受力分析,如圖:
由平衡條件得:F=mgtanθ,θ逐漸增大,則F逐漸增大,故A錯(cuò)誤;
B、如右圖所示,小球緩慢地移動過程中,θ逐漸增大,T的最大值為2G,則可得cosθ=$\frac{G}{2G}$=$\frac{1}{2}$,故θ=60°,此時(shí)F達(dá)到最大值為$\sqrt{3}$G,
故D正確BC錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評 本題是力的動態(tài)平衡問題,運(yùn)用平衡條件結(jié)合圖解法進(jìn)行分析,注意幾何關(guān)系的正確應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球接觸彈簧瞬間,速度最大 | |
B. | 小球從接觸彈簧開始,速度先變大,然后變小直到為零 | |
C. | 全過程小球受到的合外力先不變,后變小,最后又變大 | |
D. | 全過程小球先做自由落體運(yùn)動,然后做減速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S閉合的瞬間,兩電流計(jì)將同時(shí)發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn) | |
B. | 開關(guān)S閉合的瞬間,僅電流計(jì)G1發(fā)生明顯地偏轉(zhuǎn) | |
C. | 開關(guān)S閉合電路穩(wěn)定后,兩電流計(jì)均有明顯不為零的恒定示數(shù) | |
D. | 電路穩(wěn)定后再斷開電鍵S,此后的短時(shí)間內(nèi),G1的指針將向右偏轉(zhuǎn),G2的指針將向左偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1=a2=0 | B. | a1≠a2,a2=0 | C. | a1=$\frac{1}{3}$a,a2=$\frac{2}{3}$a | D. | a1=a,a2=$\frac{1}{2}$a |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車的加速度比乙車的加速度小 | B. | 乙車出發(fā)時(shí)甲車已經(jīng)前進(jìn)了15m | ||
C. | 乙車出發(fā)時(shí)甲車在乙車之后40m處 | D. | 相遇前甲、乙兩車的最遠(yuǎn)距離為40m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的單位牛頓是國際單位制中的一個(gè)基本單位 | |
B. | 在國際單位制中,長度、質(zhì)量、時(shí)間三個(gè)物理量被選作力學(xué)的基本物理量 | |
C. | 在國際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是米、千克、秒 | |
D. | 國際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在時(shí)刻t1,a車追上b車 | |
B. | 在時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相反 | |
C. | 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的平均速率小于a車的平均速率 | |
D. | 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率一直比a車的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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