一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體,從開始運動起,連續(xù)通過三段位移的時間分別是1 s、2 s、3 s,這三段位移的長度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是(  )

A.1∶22∶32,1∶2∶3          B.1∶8∶27,1∶4∶9

C.1∶2∶3,1∶1∶1               D.1∶3∶5,1∶2∶3

解析:選B 根據(jù)位移公式xat2,從開始運動起,連續(xù)通過的三段位移分別為x1ata、x2a(t2t1)2at=4ax3a(t3t2t1)2a(t1t2)2a,再根據(jù)平均速度公式x/t可得選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

曾經(jīng)有科學(xué)家采用使物體做勻加速直線運動的方法,來測定物體與斜面間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖所示,在一個傾角為θ的斜面上,使小木塊從靜止開始勻加速滑下,實驗測得小木塊在時間t內(nèi)的位移為x,已知重力加速度為g.試求:
(1)小木塊在下滑過程中的加速度a;
(2)小木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:

伽利略是意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家,他在研究工作中,開科學(xué)實驗之先河,奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ).他完成了兩個有名的斜面實驗.一個實驗如圖(甲)所示,他讓一個小銅球從阻力很小(忽略)的斜面上從靜止開始滾下,且做了上百次.另一個實驗如圖(乙)所示,讓小球從一個斜面靜止?jié)L下,再滾到另一個斜面.假定斜面光滑時,小球下落的高度和上升的高度一樣.關(guān)于這兩個實驗,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

木塊質(zhì)量為1kg,放在有摩擦的水平地面上,在12N水平拉力作用下,從靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)4s后位移為24m,求:
(1)木塊的加速度多大?所受摩擦力多大?
(2)如果木塊從靜止開始運動5s后撤去12N的拉力,同時另加一個水平阻力,木塊繼續(xù)前進5m停止,那么所加阻力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江蘇模擬)有兩個用特殊材料做成的兩個物體A和B,質(zhì)量都為m;它們之間存在一種相互作用,這個作用力F與它們間的距離x的關(guān)系為F=ρ(x0-x),其中k、x0為已知常數(shù),當(dāng)兩者間距離x<x0時,這個作用表現(xiàn)為斥力,當(dāng)x>x0時,這個作用表現(xiàn)為引力,當(dāng)x=x0時,作用力為零.現(xiàn)將物體B固定在水平地面上,再將A移到B的正上方,最終A能靜止于B的正上方的某處,試求:(已知重力加速度大小為g) 
(1)當(dāng)A靜止于B的正上方時,兩者間的距離x1多大;
(2)當(dāng)A靜止于B的正上方時,給A施加一個豎直向上的拉力,使A向上做勻加直線運動,加速度大小為a,則經(jīng)過多長時間,B開始離開地面;
(3)若把A從B的正上方相距x0處由靜止釋放,則A向下運動的過程中所能達到的最大速度vm為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

18世紀的瑞士著名科學(xué)家歐拉(L.Euler) 采用使物體做勻加速運動的方法,測定物體與斜面間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖所示.在一個傾角為θ的斜面上,使小木塊從靜止開始勻加速滑下,實驗測得小木塊在時間t內(nèi)的位移為x.已知重力加速度為g,試求:

(1)小木塊在下滑過程中的加速度a;

(2)小木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.

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