A. | 由“觀察法”可以看出飛機做勻加速直線運動 | |
B. | 若測出相鄰兩段位移之差都相等,則飛機做勻變速直線運動 | |
C. | 若已知飛機做勻變速直線運動,測出相鄰兩段相等時間內(nèi)的位移,則可以用逐差法計算出飛機的加速度 | |
D. | 若已知飛機做勻變速直線運動,測出相鄰兩段相等時間內(nèi)的位移,可以求出這兩段總時間的中間時刻的速度 |
分析 從圖象可知飛機做變速運動,且飛機速度越來越大,但飛機不一定是勻變速直線,需要自己用勻變速公式進行判斷.
解答 解:A、勻變速直線運動判別式為△s=at2,題中條件只能得出t相同,無法判斷△s是否相同,所以無法判斷是否為勻加速直線運動,故A錯誤;
B、根據(jù)△s=at2為勻變速直線運動的判別式可知,飛機做勻變速運動,故B正確;
C、由于△s已知,而t不知道,無法求出加速度,故C錯誤;
D、由于物體做勻變速運動,根據(jù)中間時刻點速度等于該段運動的平均速度可求出兩段總時間的中間時刻速度,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:ACD
點評 本題考察△s=at2公式的應用,做題時需要仔細審題,明確題中給出的哪些是已知條件和未知條件,然后根據(jù)勻變速直線運動公式解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小船不可能到達正對岸 | |
B. | 小船渡河時間不少于50 s | |
C. | 小船渡河時間最少需要30s | |
D. | 小船若用50 s渡河,到對岸時,它將在正對岸下游250 m處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流強度I=$\frac{U}{R}$ | B. | 磁感應強度B=$\frac{F}{Il}$ | C. | 電容C=$\frac{εS}{4πkd}$ | D. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷量e的數(shù)值最早是由法國物理學安培測得的 | |
B. | 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象 | |
C. | 特斯拉提出分子電流假說,很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) | |
D. | 伽利略認為力是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 石子通過最后1m的時間 | B. | 石子落地時的速度 | ||
C. | 石子開始下落1s內(nèi)的位移 | D. | 石子下落最后1s內(nèi)的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿斜面下滑的時間小于沿斜面上滑的時間 | |
B. | 下滑的加速度比上滑的加速度大 | |
C. | 下滑過程中重力做的功等于上滑過程克服重力做的功 | |
D. | 下滑過程克服摩擦力做的功比上滑過程克服摩擦力做的功多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的初速度增大,運動時間變短 | B. | 小球運動過程中機械能增加 | ||
C. | 小球可能垂直打在圓環(huán)上 | D. | 小球不能垂直打在圓環(huán)上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩輪角速度不相等 | |
B. | 兩輪邊緣線速度的大小相等 | |
C. | 同一輪上各點的向心加速度跟該點與中心的距離成正比 | |
D. | 大輪邊緣一點的向心加速度大于小輪邊緣一點的向心加速度 |
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