【題目】如圖所示是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，角速度為，線圈匝數(shù)為n，電阻為r，外接電阻為R，A為理想交流電流表，線圈從圖示位置（線圈平面平行于磁場(chǎng)方向）轉(zhuǎn)過(guò)時(shí)的感應(yīng)電流為I，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.電流表的讀數(shù)為2I

B.轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中穿過(guò)線圈的磁通量的最大值為

C.從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量為

D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，電阻R產(chǎn)生的熱量為

【答案】A

【解析】

A．由題有

則得感應(yīng)電流的最大值

有效值

則電流表的讀數(shù)為，故A錯(cuò)誤；

B．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值

又

磁通量的最大值

聯(lián)立解得

故B正確；

C．從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中，通過(guò)電阻R的電荷量為

故C正確；

D．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，電阻R產(chǎn)生的熱量

故D正確。

本題選錯(cuò)誤的，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個(gè)增加砝碼，測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)如下表：(重力加速度g取9.8 m/s2)

砝碼質(zhì)量m/102g

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

標(biāo)尺刻度x/cm

15.00

18.94

22.8

26.78

30.66

34.60

38.56

45.00

54.50

(1)上表中有一處數(shù)據(jù)讀數(shù)不規(guī)范，該處正確讀數(shù)應(yīng)為________

(2) 根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線_____。

(3)根據(jù)曲線可以算出，彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LC振蕩電路在t1和t2時(shí)刻自感線圈中磁感線方向和電容器中極板帶電情況如圖所示，若，則（　�。�

A.在t1時(shí)刻電容器正充電

B.在t2時(shí)刻電容器兩極板間電場(chǎng)正在增強(qiáng)

C.在t1時(shí)刻電路中電流正在減小

D.在t2時(shí)刻自感線圈中磁場(chǎng)正在增強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時(shí)器等器材來(lái)探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)在正確操作的情況下，保持鉤碼的質(zhì)量m不變．通過(guò)增加小車上的配重片來(lái)改變小車和遮光片的總質(zhì)量M，由光電計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）可讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2，用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門(mén)之間的距離x，用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度為d。則小車的加速度表達(dá)式=_____（表達(dá)式均用己知字母表示）．測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示．其讀數(shù)為____mm．

（2）該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到-圖像，如圖丙所示。則所掛鉤碼的質(zhì)量m=_____kg。（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑的水平面上放置質(zhì)量均為m=2kg的甲、乙兩輛小車，兩車之間通過(guò)一感應(yīng)開(kāi)關(guān)相連（當(dāng)滑塊滑過(guò)感應(yīng)開(kāi)關(guān)時(shí)，兩車自動(dòng)分離）。甲車上帶有一半徑R=1m的1/4光滑的圓弧軌道，其下端切線水平并與乙車上表面平滑對(duì)接，乙車上表面水平，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，其上有一右端與車相連的輕彈簧，一質(zhì)量為m0=1kg的小滑塊P（可看做質(zhì)點(diǎn)）從圓弧頂端A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過(guò)乙車左端點(diǎn)B后將彈簧壓縮到乙車上的C點(diǎn)，此時(shí)彈簧最短（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），之后彈簧將滑塊P彈回，已知B、C間的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1．5m，求：

（1）滑塊P滑上乙車前瞬間甲車的速度v的大��；

（2）彈簧的最大彈性勢(shì)能EPm；

（3）計(jì)算說(shuō)明滑塊最終能否從乙車左端滑出，若能滑出，則求出滑出時(shí)滑塊的速度大��；若不能滑出，則求出滑塊停在車上的位置距C點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】筷子是中國(guó)人常用的飲食工具，也是中華飲食文化的標(biāo)志之一。如圖所示， 甲、乙、丙圖是筷子夾鵝卵石時(shí)的三個(gè)動(dòng)作示意圖，筷子均在豎直平面內(nèi)，鵝卵石均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A.甲圖中的鵝卵石受三個(gè)力的作用

B.乙圖中下面筷子對(duì)鵝卵石的力大于上面筷子對(duì)鵝卵石的力

C.若增大丙圖中的筷子對(duì)鵝卵石的彈力，鵝卵石受到的摩擦力也會(huì)增加

D.若增大丙圖中筷子與水平方向的夾角，鵝卵石受到的摩擦力和彈力都增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸上（轉(zhuǎn)軸處摩擦不計(jì)），另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）相連，直桿的傾角為30°，OA=OC，B為AC的中點(diǎn)，OB等于彈簧的原長(zhǎng)。小球從A處由靜止開(kāi)始下滑，加速度大小為aA，第一次經(jīng)過(guò)B處的速度為v，所用的時(shí)間為t1，再經(jīng)過(guò)t2運(yùn)動(dòng)到C處速度恰好為0，后又以大小為aC的加速度由靜止開(kāi)始向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說(shuō)法正確的是

A.t1 =t2

B.aA－aC＝2g

C.彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為mv2

D.撤去彈簧，小球可以靜止在直桿上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組選用不同的實(shí)驗(yàn)器材并連接了以下四種電路。

（1）上面測(cè)量電路中，能夠完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康目赡茈娐肥牵ㄌ钚蛱?hào)）_____。

（2）若某同學(xué)在拿到的儀器時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則他該調(diào)節(jié)哪一個(gè)？____。 （選填：A或B或C)

（3）小明同學(xué)根據(jù)其中的一個(gè)電路直接測(cè)得了電壓U、電阻R的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

①由此可知該同學(xué)選用的是_____圖所示的電路進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

②根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，若利用圖像確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則應(yīng)作_____圖像

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)改變重物的質(zhì)量，利用與位移傳感器、力傳感器相連的計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象．他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a﹣F圖線，如圖（b）所示。

（1）圖線_____是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；

（2）滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______

（3）保持小車的質(zhì)量不變，如果鉤碼的重力越來(lái)越大時(shí)，小車的加速度會(huì)無(wú)限制地增加嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答理由和結(jié)論：_____________。

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