【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=0.8 kg 的足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量m=0.2 kg的滑塊靜止在木板的左端,在滑塊上施加一水平向右、大小按圖乙所示隨時(shí)間變化的拉力F,4 s后撤去力F。若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10 m/s2,則下列說(shuō)法正確的是(　　)。

A. 0-4 s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量為3.2 N·s

B. t=4 s時(shí)滑塊的速度大小為17.5 m/s

C. 木板受到滑動(dòng)摩擦力的沖量為2.8 N·s

D. 木板的速度最大為2 m/s

【答案】C

【解析】

A.沖量的定義式:,所以F-t圖像面積代表沖量，所以0-4 s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量為，A錯(cuò)誤

B.木塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí)：對(duì)木板：，對(duì)木塊：，聯(lián)立解得：，，所以0時(shí)刻，即相對(duì)滑動(dòng)，對(duì)滑塊：，解得4s時(shí)滑塊速度大小：，B錯(cuò)誤

CD.4s時(shí)，木板的速度，撤去外力后，木板加速，滑塊減速，直到共速，根據(jù)動(dòng)量守恒：，解得：，對(duì)木板根據(jù)動(dòng)能定理可得：C正確，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，燈L1、L2的電阻分別為R1、R2，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0．假設(shè)燈的電阻不變，某同學(xué)合上電鍵后，將變阻器滑片P由a端向b端移動(dòng)時(shí)，觀察到燈L1的亮度一直變暗，則可作出以下判斷（　�。�

A. R2＞R0，L2亮度先變亮后變暗 B. R2＞R0，L2亮度不斷變亮

C. R2＜R0，L2亮度先變后亮變暗 D. R2＜R0，L2亮度不斷變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】航天事業(yè)在不斷地發(fā)展，各國(guó)對(duì)探索太空的奧秘都已產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)適合人類居住的星球的探索。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)，終于在太陽(yáng)星系外發(fā)現(xiàn)了一顆適合人類居住的星球A，通過研究發(fā)現(xiàn)星球A的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的2倍，直徑約為地球直徑的2倍。則

A. 星球A的自轉(zhuǎn)周期一定比地球的自轉(zhuǎn)周期小

B. 同一物體在星球A表面的重力約為在地球表面重力的倍

C. 星球A衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度與地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度近似相等

D. 如果星球A的衛(wèi)星與地球的衛(wèi)星分別以相同的軌道半徑運(yùn)行，則兩衛(wèi)星的線速度大小一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥四號(hào)”飛船在月球背面著陸過程如下：在反推火箭作用下，飛船在距月面100米處懸停，通過對(duì)障礙物和坡度進(jìn)行識(shí)別，選定相對(duì)平坦的區(qū)域后，開始以a=2m/s2垂直下降。當(dāng)四條“緩沖腳”觸地時(shí)，反推火箭立即停止工作，隨后飛船經(jīng)2s減速到0，停止在月球表面上。飛船質(zhì)量m=1000kg，每條“緩沖腳”與地面的夾角為60°，月球表面的重力加速度g=3.6m/s2，四條緩沖腳的質(zhì)量不計(jì)。求：

（1）飛船垂直下降過程中，火箭推力對(duì)飛船做了多少功；

（2）從反沖腳觸地到飛船速度減為0的過程中，每條“緩沖腳”對(duì)飛船的沖量大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持鉛筆的高度不變，懸掛橡皮的那段細(xì)線始終保持豎直，則在鉛筆未碰到橡皮前，橡皮的運(yùn)動(dòng)情況不正確的是（　�。�

A. 橡皮在水平方向上作勻速運(yùn)動(dòng)

B. 橡皮在豎直方向上作加速運(yùn)動(dòng)

C. 橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線

D. 橡皮在圖示位置時(shí)的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為2d與寬度為d的兩部分導(dǎo)軌銜接良好固定在水平面上，整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，長(zhǎng)度分別為2d和d的導(dǎo)體棒甲和乙按如圖的方式置于導(dǎo)軌上，已知兩導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m、兩導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均為r0，現(xiàn)給導(dǎo)體棒甲以水平向右的初速度v0。假設(shè)導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì)、導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的摩擦可忽略不計(jì)，且兩部分導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)。求：

(1)當(dāng)導(dǎo)體棒甲開始運(yùn)動(dòng)瞬間，甲、乙兩棒的加速度大小分別為多大？

(2)導(dǎo)體棒甲勻速時(shí)的速度大小應(yīng)為多大？

(3)兩導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)到剛勻速的過程中兩導(dǎo)體棒發(fā)生的位移分別是x甲和x乙，試寫出兩導(dǎo)體棒的位移x甲和x乙之間的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一勁度系數(shù)為K=200N/m的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板C上，另一端連接一質(zhì)量為m=4Kg的物體A，一輕細(xì)繩通過定滑輪，一端系在物體A上，另一端與質(zhì)量也為m的物體B相連，細(xì)繩與斜面平行，斜面足夠長(zhǎng)，用手托住物體B使繩子剛好沒有拉力，然后由靜止釋放，求：

（1）彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)細(xì)繩上的拉力；

（2）物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)時(shí)獲得最大速度；

（3）物體A的最大速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬桿MN的電阻為R ,金屬桿PQ的電阻為2R，平行金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì)，電壓表為理想直流電壓表。當(dāng)MN以速度v向右勻速滑動(dòng)而PQ固定不動(dòng)時(shí)，電壓表正常工作且示數(shù)為U；若MN固定不動(dòng)，為使電壓表讀數(shù)不變，下面做法可行的是

A. 使PQ以速度2v向右勻速滑動(dòng)

B. 使PQ以速度2v向左勻速滑動(dòng)

C. 使PQ以速度v/2向右勻速滑動(dòng)

D. 使PQ.以速度v/2向左勻速滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，間距為L，左端接有阻值為R的電阻。兩導(dǎo)軌間勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。質(zhì)量為m，阻值為r的金屬棒垂直于導(dǎo)軌放置。現(xiàn)對(duì)棒施加水平向右的恒定拉力F，使棒由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)。若棒向右運(yùn)動(dòng)距離為x時(shí)速度達(dá)到最大值，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，忽略棒與導(dǎo)軌間的摩擦，求：

（1）棒運(yùn)動(dòng)的最大速度vm；

（2）在棒運(yùn)動(dòng)位移x的過程中，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱。

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