1．一束光線從空氣射入水中，下列四幅光路圖中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 光線從空氣射入水中，既有折射，又有反射，應(yīng)遵守折射定律和反射定律，由兩個(gè)定律分析．

解答 解：光線從空氣射入水中，遵守折射定律，折射光線與入射光線應(yīng)分居在法線兩側(cè)，故B錯(cuò)誤．折射角應(yīng)小于入射角，故C錯(cuò)誤．
反射角等于入射角，故D錯(cuò)誤．可知，A正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握光的折射定律和折射定律，要明確反射光線、折射光線與入射光線都分居法線的兩側(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．
（1）在平衡摩擦力后，保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車上砝碼的質(zhì)量從而改變小車和砝碼的總質(zhì)量，根據(jù)不同質(zhì)量下打出的紙帶求出對(duì)應(yīng)的加速度，其中某次實(shí)驗(yàn)中打出了如圖乙所示的紙帶（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz），則這個(gè)加速度值a=0.8m/s2．

（2）某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)列在圖的表中，為了更直觀地描述小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)圖丙的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出a-圖象．
a/（m•s-2）0.600.400.300.200.10
m/kg0.100.150.200.300.60
/kg-1106.75.03.31.7
（3）根據(jù)你作出的a-圖象可知加速度a與$\frac{1}{m}$（填“m”或“”）成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持質(zhì)量不變；為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出a-F圖象（選填“a-F”或“$a-\frac{1}{F}$”）．
（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持力不變；為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作$a-\frac{1}{m}$圖象（選填“a-m”或“$a-\frac{1}{m}$”）．
（3）圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，電火花計(jì)時(shí)器工作電源是220伏的交流電源（填“直流”或“交流”），當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)．
（4）圖中給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所標(biāo)．

①認(rèn)為某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的速度，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為：ν1=0.36m/s，ν3=0.43m/s，（小數(shù)點(diǎn)后保留二位）
②據(jù)此可求出小車從1到3計(jì)數(shù)點(diǎn)內(nèi)的平均加速度為a=0.38m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為0.4m/s2；10s內(nèi)的位移為80m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s，10.50s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.8m/s，則他在全程中的平均速度為（　�。�
A．10.8 m/sB．10.4 m/sC．10 m/sD．9.52m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲、乙二人同時(shí)從A地沿直線趕往B地．甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車，最后兩人同時(shí)到達(dá)B地．又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快．并且二人騎車速度均比跑步速度快．甲、乙二人的x-t圖象應(yīng)分別是（　�。�
A．①、②B．①、④C．③、②D．③、④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三條電場(chǎng)線，實(shí)線為一帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　　）
A．P點(diǎn)的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)
B．該點(diǎn)電荷在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能小
C．該點(diǎn)電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小
D．該點(diǎn)電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．重力的方向總是指向地心
B．物體的重心一定在物體的幾何中心
C．地球表面的重力加速度隨緯度增大而減小，在南、北兩極重力加速度最小
D．萬(wàn)有引力、電磁相互作用是遠(yuǎn)（長(zhǎng)）程力，強(qiáng)相互作用、弱相互作用是近（短）程力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，I和II分別是甲、乙兩物體的s-t圖象，則甲物體速度v1=30m/s，乙物體速度v2=20m/s，t=15s時(shí)，甲、乙兩物體相距150m，甲物體超前乙物體5s到達(dá)位移300m處．

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