【題目】軌道平面與赤道平面夾角為90。的人造地球衛(wèi)星被稱為極地軌道衛(wèi)星,它運行時能到達南北極區(qū)的上空,需要在全球范圍內進行觀測和應用的氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星等都采用這種軌道。如圖,若某顆極地軌道衛(wèi)星從北緯450的正上方按圖示方向首次運行到南緯450的正上方用時45分鐘,則( )

A. 該衛(wèi)星運行速度一定小于7. 9km/s

B. 該衛(wèi)星軌道半徑與同步衛(wèi)星軌道半徑之比為1:4

C. 該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為2:1

D. 該衛(wèi)星的機械能一定小于同步衛(wèi)星的機械能

【答案】AB

【解析】任何衛(wèi)星的運轉速度均小于第一宇宙速度,則選項A正確;由題意可知,此衛(wèi)星的周期為T1=4×45min=180min=3h同步衛(wèi)星的周期為T2=24h,根據(jù)可知, ,選項B正確;根據(jù)可得該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為16:1,選項C錯誤;衛(wèi)星的質量不確定,則無法比較兩衛(wèi)星的機械能的大小,選項D錯誤;故選AB.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場的電場線分布如下圖所示,以下說法正確的是(  )

A. c點場強大于b點場強

B. a點電勢高于b點電勢

C. 若將一試探電荷+qa點釋放,它將沿電場線運動到b

D. 若在d點再固定一點電荷-Q,將一試探電荷+qa移至b的過程中,電勢能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】材料、粗細相同,長度不同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導線,分別放在電阻可忽略的光滑金屬導軌上,并與導軌垂直,如圖所示,勻強磁場方向垂直導軌平面向內.外力使導線水平向右做勻速運動,且每次外力所做功的功率相同,已知三根導線在導軌間的長度關系是Lab<Lcd<Lef,(   )

A. ab運動速度最大

B. ef運動速度最大

C. 忽略導體內能變化,三根導線每秒產生的熱量相同

D. 因三根導線切割磁感線的有效長度相同,故它們產生的感應電動勢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為地磁場磁感線的示意圖,在北半球地磁場的豎直分量向下,飛機在我國上空勻速巡航,機翼保持水平,飛行高度不變,由于地磁場的作用,金屬機翼上有電勢差,設飛行員在右方機翼末端處的電勢為U1,左方機翼末端處的電勢為U2.則以下說法正確的是

A. 若飛機從東往西飛,則U1比U2

B. 若飛機從西往東飛,則U1比U2

C. 若飛機從南往北飛,則U1比U2

D. 若飛機從北往南飛,則U2比U1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】含有理想變壓器的電路如圖所示,L1、L2、L3為“24V 2W”的燈泡,⑨為理想交流電壓表,a、b端接正弦交流電壓源(輸出電壓的有效值恒定)。當開關S閉合時,燈泡均正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2

B. 電壓表的示數(shù)為72V

C. 變壓器的輸入功率為8W

D. 若在副線圈上再并聯(lián)一個相同的燈泡,燈泡L1可能會燒毀

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于機械振動和機械波,下列說法正確的是____

A.一個振動,如果回復力與偏離平衡位置的位移的平方成正比而且方向與位移相反,就能判定它是簡諧運動

B.如果測出單擺的擺長l、周期T,作出l –T2圖象,圖象的斜率就等于重力加速度g的大小

C.當系統(tǒng)做受迫振動時,如果驅動力的頻率等于系統(tǒng)的固有頻率時,受迫振動的振幅最大

D.游泳時耳朵在水中聽到的音樂與在岸上聽到的是一樣的,說明機械波從一種介質進入另一種介質,頻率并不改變

E.多普勒效應在科學技術中有廣泛的應用,例如:交警向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家們對微觀粒子的研究推動了科學的進步,下列符合歷史事實的是

A. 普朗克發(fā)現(xiàn)了電子

B. 愛因斯坦提出能量子假說

C. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象

D. 湯姆孫提出了原子的核式結構

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國交流電的頻率為50 Hz.因此打點計時器每隔________s打一個點.如圖所示為某次研究勻變速直線運動時打出的一條紙帶,圖中1、2、3、4為依次選定的計數(shù)點(每隔4個點選1個計數(shù)點),打點2時的速度v2________m/s.打點3時的速度v3________m/s.

根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù)可以求出加速度是________m/s2.(結果保留2位小數(shù))。若在實驗過程中,電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz,但該同學并不知道,則加速度的計算結果比真實值________。(選填“偏大”、“偏小” 或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是物體做直線運動的vt圖象由圖可知,該物體 (   )

A. 1 s內和第3 s內的運動方向相反

B. 3 s內和第4 s內的加速度相同

C. 1 s內和第4 s內的位移大小不相等

D. 0~2 s0~4 s內的平均速度大小相等

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