【題目】關(guān)于靜摩擦的說(shuō)法,下列正確的是:(

A. 靜摩擦的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反;

B. 靜摩擦的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反;

C. 兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用;

D. 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的。

【答案】B

【解析】靜摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,故A錯(cuò)誤,B正確;兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間不一定有靜摩擦力的作用,要滿足靜摩擦力產(chǎn)生的條件,故C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)的物體也可能產(chǎn)生靜摩擦力,比如在水平路面上,汽車啟動(dòng)時(shí),車廂地板上的物體會(huì)受到靜摩擦力作用,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行金屬板a、b,相距為d,組成一個(gè)電容為C的平行板電容器,a板接地a板的正中央有一小孔B,從B孔正上方h處的A點(diǎn),一滴一滴地由靜止滴下質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電油滴,油滴穿過(guò)B孔后落到b板,把全部電荷量傳給b板,;a板也會(huì)帶上等量的異種電荷,若不計(jì)空氣阻力及板外電場(chǎng)問(wèn):

1當(dāng)有n滴油滴b板上后,兩板間的場(chǎng)強(qiáng)多大?

2第幾滴油滴落到兩板間將在a、b板間做勻速直線運(yùn)動(dòng)?

3能到達(dá)b板的油滴不會(huì)超過(guò)多少滴?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于庫(kù)侖定律,下列說(shuō)法正確的是

A庫(kù)侖定律適用于點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷其實(shí)就是體積很小的球體

B根據(jù)F=,當(dāng)兩點(diǎn)電荷間的距離趨近于零時(shí),電場(chǎng)力將趨向無(wú)窮大

C若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對(duì)q2的電場(chǎng)力大于q2對(duì)q1的電場(chǎng)力

D庫(kù)侖定律和萬(wàn)有引力定律的表達(dá)式相似,都是平方反比定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于光的波粒二象性,下列說(shuō)法中不正確的是

A. 能量較大的光子其波動(dòng)性越顯著。

B. 光波頻率越高,粒子性越明顯。

C. 波粒二象性指光有時(shí)表現(xiàn)為波動(dòng)性,有時(shí)表現(xiàn)為粒子性。

D. 個(gè)別光子易表現(xiàn)出粒子性,大量光子易表現(xiàn)出顯示波動(dòng)性。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年6月21日北京青年報(bào)以《男子花45小時(shí)徒步奔跑“刷六環(huán)”》報(bào)道了四川青年劉中杰的事跡。為了信仰,劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā),沿北京六環(huán),經(jīng)過(guò)45小時(shí)10分鐘的奔跑,于6月19日晚7點(diǎn)27分到達(dá)終點(diǎn),累計(jì)跑步距離222.48公里。下列關(guān)于“刷六環(huán)”的一些說(shuō)法正確的是(

A.研究劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)的速度,以他手持的手機(jī)為參考系

B.分析劉中杰通過(guò)紫塢西橋的時(shí)間時(shí),可以將其看成質(zhì)點(diǎn)

C.以長(zhǎng)安街為軸建立一維坐標(biāo)系,可以確定劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)各個(gè)時(shí)刻的位置

D.可以用GPS對(duì)奔跑中的劉中杰定位,與坐標(biāo)系無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn).已知重力加速度為g

1)甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示.其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將AB的下方抽出,通過(guò)C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù).則該設(shè)計(jì)能測(cè)出 (填“AB”“A與地面)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其表達(dá)式為

2)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖(乙)所示.他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有AB兩個(gè)光電門,與光電門相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí),多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.在坐標(biāo)系中作出F﹣的圖線如圖(丙)所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c.因乙同學(xué)不能測(cè)出小車質(zhì)量,故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為 .根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】與門的輸入端輸入信號(hào)為何時(shí),輸出端輸出“1” ( )

A. 0 0 B. 0 1 C. 1 0 D. 1 1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的不同之處是( )

A. 數(shù)字信號(hào)在大小上不連續(xù),時(shí)間上連續(xù),而模擬信號(hào)則相反

B. 數(shù)字信號(hào)在大小上連續(xù),時(shí)間上不連續(xù),而模擬信號(hào)則相反

C. 數(shù)字信號(hào)在大小和時(shí)間上均不連續(xù),而模擬信號(hào)則相反

D. 數(shù)字信號(hào)在大小和時(shí)間上均連續(xù),而模擬信號(hào)則相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電容器的電容,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 電容器兩極板的電勢(shì)差越大,電容就越大

B. 電容器所帶電荷量越多,電容就越大

C. 電容器所帶電荷量為零,電容就為零

D. 電容器的電容與兩極的電勢(shì)差及所帶電荷量均無(wú)關(guān),僅由電容器本身因素決定

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