【題目】如圖甲所示的電路中,螺線管匝數(shù)為n,橫截面積為S,螺線管電阻為r,外接電阻R1=3r,。閉合開(kāi)關(guān)K,在一段時(shí)間內(nèi),穿過(guò)螺線管磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.0-時(shí)間內(nèi),螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小I=
B.時(shí)間內(nèi),電阻R1兩端的電壓U=
C.時(shí)間內(nèi),通過(guò)電阻R2的電荷量q2=
D.~ T時(shí)間內(nèi),整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是必修Ⅰ課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說(shuō)法正確的是( )
甲圖 乙圖 丙圖 丁圖
A.甲圖中學(xué)生從起立到站直的過(guò)程中,體重計(jì)的示數(shù)先減少后增大
B.乙圖中賽車(chē)的質(zhì)量較小,卻安裝著牽引力很大的發(fā)動(dòng)機(jī),目的是獲得很大的加速度
C.丙圖中海豚的身體呈流線型,是為了增大海豚的浮力
D.丁圖中運(yùn)動(dòng)員推開(kāi)冰壺后,冰壺在冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)在暗室中用圖示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),用到的實(shí)驗(yàn)器材有:分液漏斗、閥門(mén)、支架、米尺、接水盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在分液漏斗內(nèi)盛滿(mǎn)清水,旋松閥門(mén),讓水滴以一定的頻率一滴滴的落下;
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率,當(dāng)頻率為30Hz時(shí),第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴;
③用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度;
④處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論;
(1)水滴滴落的頻率為________Hz;
(2)小敏同學(xué)測(cè)得連續(xù)相鄰的五個(gè)水滴之間的距離如圖乙所示,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_____m/s2;D點(diǎn)處水滴此時(shí)的速度=__________m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,以為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)、、、、、。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在、兩處時(shí),在圓心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為。現(xiàn)改變處點(diǎn)電荷的位置,關(guān)于點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變化,下列敘述正確的是( )
A.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向沿
B.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半,方向沿
C.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半,方向沿
D.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向沿
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖1所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是_________(填“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花計(jì)時(shí)器”)工作時(shí)使用________(填“交流220V”或“交流6V”)電源;
(2)如圖2所示的紙帶中________(填“AC”、“AD”或“AE”)兩點(diǎn)間的平均速度最接近B點(diǎn)的瞬時(shí)速度;
(3)當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按50Hz來(lái)計(jì)算,則測(cè)得的速度將比真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中
(1)下列儀器(圖1)需要用到的是________(多選);
(2)下列說(shuō)法中正確的是________(多選);
A.兩個(gè)分力的夾角越大誤差就越小
B.畫(huà)合力與分力的圖示時(shí)不同小組可以采用不同的標(biāo)度
C.為了保證合力與分力效果相同,每次將橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度相同
D.拉橡皮筋的細(xì)線要細(xì)且長(zhǎng),在細(xì)線正下方、稍遠(yuǎn)距離上描兩個(gè)點(diǎn)確定拉力方向
(3)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的圖示如圖2所示,根據(jù)力的圖示法求得合力大小為________N(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶同學(xué)在做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖甲所示,已知槽口末端在白紙上的投影位置為O點(diǎn)。回答以下問(wèn)題:
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),下列必須具備的實(shí)驗(yàn)條件或操作步驟是___________;
A.斜槽軌道末端的切線必須水平
B.入射球和被碰球半徑必須相同
C.入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等
D.必須測(cè)出桌面離地的高度H
E.斜槽軌道必須光滑
(2)國(guó)慶同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中正確操作,認(rèn)真測(cè)量,得出的落點(diǎn)情況如圖乙所示,則入射小球質(zhì)量和被碰小球質(zhì)量之比為____________;
(3)為了完成本實(shí)驗(yàn),測(cè)得入射小球質(zhì)量m1,被碰小球質(zhì)量m2,O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1、y2、y3,若兩球間的碰撞是彈性碰撞,應(yīng)該有等式_______成立。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線a和b載有大小相同方向相反的電流,a受到的磁場(chǎng)力大小為F1,當(dāng)再加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?/span>F2,則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?/span>
A. F2 B. F1-F2 C. F1+ F2 D. 2F1-F2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成,兩部分之間由一段圓弧面相連接.在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道,斜面的傾角為θ.現(xiàn)有10個(gè)質(zhì)量均為m、半徑均為r的均勻剛性球,在施加于1號(hào)球的水平外力F的作用下均靜止,力F與圓槽在同一豎直面內(nèi),此時(shí)1號(hào)球球心距它在水平槽運(yùn)動(dòng)時(shí)的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng),直到所有小球均運(yùn)動(dòng)到水平槽內(nèi).重力加速度為g.求:
(1)水平外力F的大;
(2)1號(hào)球剛運(yùn)動(dòng)到水平槽時(shí)的速度;
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,2號(hào)球?qū)?/span>1號(hào)球所做的功.
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