【題目】小敏同學(xué)在暗室中用圖示裝置做“測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)，用到的實(shí)驗(yàn)器材有：分液漏斗、閥門(mén)、支架、米尺、接水盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在分液漏斗內(nèi)盛滿(mǎn)清水，旋松閥門(mén)，讓水滴以一定的頻率一滴滴的落下；

②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率，當(dāng)頻率為30Hz時(shí)，第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴；

③用豎直放置的米尺測(cè)得各個(gè)水滴所對(duì)應(yīng)的刻度；

④處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；

(1)水滴滴落的頻率為________Hz；

(2)小敏同學(xué)測(cè)得連續(xù)相鄰的五個(gè)水滴之間的距離如圖乙所示，根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_____m/s2；D點(diǎn)處水滴此時(shí)的速度=__________m/s。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

【答案】30 9.74 2.61

【解析】

(1)[1]由于頻率由大到小逐漸調(diào)節(jié)，第一次看到一串仿佛固定不動(dòng)的水滴，說(shuō)明 閃光的時(shí)間間隔等于水滴的時(shí)間間隔，因此閃光的頻率為30Hz。

(2)[2]用逐差法求重力加速度

[3]D點(diǎn)處的速度等于CE段的平均速度，因此

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平面上的物體A用輕繩通過(guò)光滑定滑輪，連接另一個(gè)物體，并處于靜止．這時(shí)A受到地面的彈力為N，摩擦力為f，若把A向右移動(dòng)一些，并仍靜止（ ）

A.N將減少B.f將不變

C.輕繩拉力將減小D.物體受到的合力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為___________，用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(xiàn)（如圖所示）。

①分析此圖線(xiàn)的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

②此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn),造成此誤差的主要原因是（______）

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在正交坐標(biāo)系的空間中存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，其方向與Oxy平面平行，且與x軸正方向的夾角為37°。一質(zhì)量為m，帶電量為+q的粒子從原點(diǎn)O以初速度v沿z軸負(fù)方向射入，不計(jì)粒子重力，則（　　）

A.經(jīng)過(guò)，粒子所在坐標(biāo)為

B.經(jīng)過(guò)，粒子所在坐標(biāo)為

C.若要使該粒子沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則所加勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小一定為E=vB

D.若要使該粒子沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則所加勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小可能為E=2vB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中

A.F逐漸變大，T逐漸變大

B.F逐漸變大，T逐漸變小

C.F逐漸變小，T逐漸變大

D.F逐漸變小，T逐漸變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示。t=0時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v-t圖線(xiàn)如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2。求

（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；

（2）木板的最小長(zhǎng)度；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶AB以速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，與水平面夾角為α=37°，下端與足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道BC平滑連接，CD為固定在地面上的一半徑R=1m光滑圓弧軌道，其圓心O在C點(diǎn)正下方的地面上�；瑝KP、Q用細(xì)線(xiàn)拴在一起靜止在水平軌道BC上，中間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧（P、Q與彈簧不相連）。剪斷細(xì)線(xiàn)后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，滑塊P向左運(yùn)動(dòng)的速度為。已知滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，滑塊P、Q質(zhì)量分別為kg、kg。若滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失，重力加速度g取10m/s2，求：

(1)彈簧壓縮時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能；

(2)滑塊Q脫離CD軌道時(shí)距離地面的高度；

(3)物塊P與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，螺線(xiàn)管匝數(shù)為n，橫截面積為S，螺線(xiàn)管電阻為r，外接電阻R1=3r，。閉合開(kāi)關(guān)K，在一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線(xiàn)管磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.0-時(shí)間內(nèi)，螺線(xiàn)管中產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小I=

B.時(shí)間內(nèi)，電阻R1兩端的電壓U=

C.時(shí)間內(nèi)，通過(guò)電阻R2的電荷量q2=

D.~ T時(shí)間內(nèi)，整個(gè)回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形碗固定于水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，從碗口沿內(nèi)壁由靜止滑下，滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v，物塊與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.在最低點(diǎn)時(shí)物塊所受支持力大小為

B.整個(gè)下滑過(guò)程物塊所受重力的功率一直增大

C.物塊在下滑至最低點(diǎn)過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小

D.整個(gè)下滑過(guò)程摩擦力對(duì)滑塊做功

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