【題目】如圖所示,將一鋁管豎立在水平桌面上,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸.則強磁鐵在下落過程中

A. 若增加強磁鐵的磁性,可使其到達鋁管底部的速度變小

B. 鋁管對水平桌面的壓力一定逐漸變大

C. 強磁鐵落到鋁管底部的動能等于減少的重力勢能

D. 強磁鐵先加速后減速

【答案】A

【解析】試題分析:條形磁鐵通過鋁管時,導(dǎo)致鋁管的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,出現(xiàn)感應(yīng)磁場要阻礙原磁場的變化,導(dǎo)致條形磁鐵受到一定阻力,因而機械能不守恒;在下落過程中導(dǎo)致鋁管產(chǎn)生熱能;

條形磁鐵通過鋁管時,導(dǎo)致鋁管的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,即一部分機械能轉(zhuǎn)化為電能,若增加強磁鐵的磁性,導(dǎo)致感應(yīng)電流增大,轉(zhuǎn)化為電能的部分增加,故到底部時的動能減小,重力勢能一部分轉(zhuǎn)化動能,一部分轉(zhuǎn)化為電能,故強磁鐵落到鋁管底部的動能小于減少的重力勢能,A正確C錯誤如果鋁管不夠長,下落過程中,強磁鐵一直做加速運動,則由于強磁鐵下落的速度增大,則導(dǎo)致鋁管的磁通量變化率變大,因此產(chǎn)生感應(yīng)電流增大,那么安培力也會增大,那么鋁管對水平桌面的壓力增大,如果鋁管足夠長,產(chǎn)生的安培力等于重力后,強磁鐵做勻速運動,產(chǎn)生的安培力也會溫定,即鋁管對水平桌面的壓力恒定,故BD錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說法正確的是(

A. 小球運動到地面的時間tA<tB

B. 落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率

C. 從釋放至落地瞬間,兩球重力的平均功率相等

D. 從釋放至落地瞬間,重力對兩球做的功相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=3kg的滑塊C(可視為質(zhì)點)放置于光滑的平臺上,與一處于自然長度的彈簧接觸但不相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.平臺右側(cè)的水平地面上緊靠平臺依次排放著兩塊木板AB.已知木板A、B的長度均為L=5m,質(zhì)量均為m2=1.5kg,木板A、B上表面與平臺相平,木板A與平臺和木板B均接觸但不粘連.滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3,木板AB與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.現(xiàn)用一水平向左的力作用于滑塊C上,將彈簧從原長開始緩慢地壓縮一段距離,然后將滑塊C由靜止釋放,當滑塊C剛滑上木板A時,滑塊C的速度為7m/s.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:

(1)彈簧的最大彈性勢能;

(2)滑塊C剛滑上木板A時,木板AB及滑塊C的加速度;

(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所需的時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律時,某同學(xué)的以下做法中正確的是(  )

A. 必須用秒表測出重物下落的時間

B. 實驗操作時,注意手提著紙帶使重物靠近計時器,先接通計時器電源,然后松開紙帶

C. 如果打點計時器不豎直,重物下落時,其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化

D. 驗證時,可以不測量重物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子從第2能級躍遷到第1能級過程中的能量變化,以下說法中正確的有( )

電子的動能一定增大;

原子系統(tǒng)的電勢能一定減小;

電子動能的增加量一定等于系統(tǒng)電勢能的減少量;

電子動能的增加量一定小于系統(tǒng)電勢能的減少量。

A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有④ D. 只有①②④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為電視機中的顯像管的原理示意圖,電子槍中的燈絲加熱陰極而逸出電子,這些電子再經(jīng)加速電場加速后,從O點進入由磁偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生的偏轉(zhuǎn)磁場中,經(jīng)過偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏MN上,使熒光屏發(fā)出熒光形成圖像,不計逸出的電子的初速度和重力。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,加速電場的電壓為U,偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生的磁場分布在邊長為l的正方形abcd區(qū)域內(nèi),磁場方向垂直紙面,且磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。在每個周期內(nèi)磁感應(yīng)強度都是從-B0均勻變化到B0。磁場區(qū)域的左邊界的中點與O點重合,ab邊與OO′平行,右邊界bc與熒光屏之間的距離為s。由于磁場區(qū)域較小,且電子運動的速度很大,所以在每個電子通過磁場區(qū)域的過程中,可認為磁感應(yīng)強度不變,即為勻強磁場,不計電子之間的相互作用。

(1)求電子射出電場時的速度大小。

(2)為使所有的電子都能從磁場的bc邊射出,求偏轉(zhuǎn)線圈產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度的最大值。

(3)所有的電子都能從磁場的bc邊射出時,熒光屏上亮線的最大長度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知氫原子基態(tài)能量為-13.6eV,第二能級E2=-3.4eV,如果氫原子吸收________eV能量,可由基態(tài)躍遷到第二能級。如果再吸收1.89eV能量,還可由第二能級躍遷到第三能級,則氫原子的第三能級E3___________eV。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為質(zhì)點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質(zhì)點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點經(jīng)過C點的速率比D點的大

B. 質(zhì)點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°

C. 質(zhì)點經(jīng)過D點時的加速度比B點的大

D. 質(zhì)點從BE的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,單個砝碼質(zhì)量為m,打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz,動滑輪輕質(zhì).實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼的數(shù)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

1對于上述實驗,下列說法正確的是____

A.砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

B.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼重力的一半

2實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若交流電的實際頻率大于50 Hz,則上述計算結(jié)果與實際值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

3由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實驗相符合的是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案