分析 (1、2)由于波的傳播方向未知,要分析兩種情況分析.若波向右傳播時,波傳播的距離為(nλ+3)m,若波向左傳播時,波傳播的距離為(nλ+5)m,讀出波長,求出波傳播的距離,再求解波速.
(3)由x=vt求出波傳播的距離x,分析x與波長λ的關系,判斷波的傳播方向
解答 解:(1)t2-t1>T,所以波傳播的距離大于一個波長,
波向右傳播,波傳播的距離為△x1=(nλ+3)m,(n=1,2,3…)
則波速為 v1=$\frac{△{x}_{1}}{△t}=\frac{8n+3}{0.5}$m/s=2(8n+3),(n=1,2,3…)
(2)T>t2-t1,所以波傳播的距離小于一個波長,
波向左傳播,波傳播的距離為△x2=5m,
則波速為 v2=$\frac{△{x}_{2}}{△t}=\frac{5}{0.5}=10m/s$
(3)若波速大小為86m/s,在△t=t2-t1=0.5s內波傳播的距離為△x=v•△t=86×0.5m=43m
因為s=43m=(5λ+3)m,所以波向右傳播.
答:(1)周期T符合:T<t2-t1,且波向x軸正向,波速為2(8n+3),(n=1,2,3…);
(2)周期T符合:T>t2-t1,且波向x軸負向,波速為10m/s;
(3)若波速大小為86m/s,波向右傳播.
點評 本題是波動圖象中多解問題,關鍵根據(jù)波的雙向性和周期性,得到得到波傳播的距離,即可求得波速.根據(jù)波傳播的距離與波長關系,是判斷波的傳播方向常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 其速度一定為正值,加速度一定為正值 | |
B. | 其速度可能為負值,加速度一定為正值 | |
C. | 其速度一定為負值,加速度可能為負值 | |
D. | 其速度一定為正值,加速度可能為正值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸電線上功率損失為原來的$\frac{1}{n}$ | B. | 輸電線上功率損失為原來的$\frac{1}{n^2}$ | ||
C. | 輸電線上電壓損失為原來的$\frac{1}{n}$ | D. | 輸電線上電壓損失為原來的$\frac{1}{n^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波不能產生干涉現(xiàn)象 | |
B. | 電磁波由真空進入介質,波長變小,頻率不變 | |
C. | 真空中,頻率高的電磁波波速較大 | |
D. | 高速運動的物體發(fā)出的紅外光,傳播速度可以大于真空中的光速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 張衍不能使船垂直到達對岸 | B. | 張衍渡河的速度一定為5m/s | ||
C. | 張衍不能渡過河 | D. | 張衍渡河的時間不可能為10s |
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