【題目】如圖所示,正方形區(qū)域MNPQ內有垂直紙面向外的勻強磁場。在外力作用下,一正方形閉合剛性導線框沿QN方向勻速運動,t=0時刻,其四個頂點M′、N′、P′、Q′恰好在磁場邊界中點。下列圖象中能反映線框所受安培力f的大小隨時間t變化規(guī)律的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

如圖甲所示,第一段時間從初位置到M′N′離開磁場,此時電動勢E=2Bvtv,線框受的安培力f=2BIvt=,圖象是開口向上的拋物線,故CD錯誤;

如圖乙所示,線框的右端M2N2剛好出磁場時,左端Q2P2恰與MP共線,此后一段時間內有效長度不變,一直到線框的左端與M′N′重合,這段時間內電流不變,安培力大小不變;最后一段時間如圖丙所示,從勻速運動至M2N2開始計時,有效長度為A′C′=l-2vt′,電動勢線框受的安培力,圖象是開口向上的拋物線,故A錯誤,B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一艘小船在靜水中的速度為3m/s,渡過一條寬150m且水流速度為4m/s的河流,則該小船( )

A. 以最短位移渡河時,位移大小為200m

B. 以最短時間渡河時,沿水流方向的位移大小為200m

C. 渡河的時間可能少于50s

D. 能到達正對岸

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【題目】如圖所示,光滑的金屬導軌放在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中。平行導軌的寬度d=0.2m,定值電阻R=0.5Ω。框架上放置一質量為0.1kg、電阻為0.5Ω的金屬桿,框架電阻不計,若桿以恒定加速度a=2m/s2由靜止開始做勻變速運動,則

⑴第5s末,回路中的電流多大?桿哪端電勢高?

⑵第5s末時外力F的功率

⑶畫出理想電壓表示數(shù)U隨時間t變化關系圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,正方形導線框固定在勻強磁場中,磁感線方向與導線框所在平面垂直磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,其中B0t0均為已知量。已知導線框的邊長為L,總電阻為R,則下列說法中正確的是

A. t0時刻,ab邊受到的安培力大小為

B. 0~t0時間內,導線框中電流的方向始終為badcb

C. 0~t0時間內,通過導線框的電荷量為

D. 0~t0時間內,導線框產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內,粗糙斜面AB長為L=4m、傾角θ=37°,下端與半徑R=1 m的光滑圓弧軌道BCDE平滑相接于BC點是軌跡最低點,D點與圓心O等高.一質量m=0.1 kg的小物體從斜面AB上端的A點無初速度下滑,恰能到達圓弧軌道的D點,不計空氣阻力,g10m/s2, sin 37°=0.6cos37°=0.8, :

(1)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù);

(2)物體第一次通過C點時,對軌道的壓力大小FN;

(3)物體在粗糙斜面AB上滑行的總路程S.

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【題目】如圖甲所示是某同學探究做圓周運動的物體所受向心力大小與質量、軌道半徑及線速度關系的實驗裝置.圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運動.力傳感器測量向心力F,速度傳感器測量圓柱體的線速度v,該同學通過保持圓柱體質量和運動半徑不變,來探究向心力F與線速度v的關系:

(1)該同學采用的實驗方法為________

A.等效替代法 B.控制變量法 C.理想化模型法 D.微小量放大法

(2)改變線速度v,多次測量,該同學測出了五組F、v數(shù)據(jù),如下表所示:

v/ms-1

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

v2/m2s-2

1.0

2.25

4.0

6.25

9.0

F/N

0.88

2.00

3.50

5.50

7.90

①請在圖乙中作出F-v2圖線_____

②若圓柱體運動半徑r0.3 m,由作出的F-v2的圖線可得圓柱體的質量m_____ kg(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如下實驗裝置研究物體m1m2碰撞過程中守恒量。實驗步驟如下:

①如圖所示,將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中球m1、球m2與木條的撞擊點.

②將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸,讓入射球m1從斜軌上A點由靜止釋放,撞擊點為B′;

③將木條平移到圖中所示位置,入射球m1從斜軌上A點由靜止釋放,確定撞擊點;

④球m2靜止放置在水平槽的末端相撞,將入射球m1從斜軌上A點由靜止釋放,確定球m1和球m2相撞后的撞擊點;

⑤測得B′N、PM各點的高度差分別為h1、h2h3。

根據(jù)該同學的實驗,問答下列問題:

1)兩小球的質量關系為m1____m2(填“>”、“=”“<”

2)木條平移后,在不放小球m2時,小球m1從斜軌頂端A處由靜止開始釋放,m1的落點在圖中的________點,把小球m2放在斜軌末端邊緣B處,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,碰后小球m1的落點在圖中的________點。

3)若再利用天平測量出兩小球的質量分別為m1、m2,則滿足________________表示兩小球碰撞前后動量守恒;若滿足___________表示兩小球碰撞前后的機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車靜置在水平地面上,用一條遵守胡克定律的橡皮筋將小球懸掛于車頂點,在點正下方有一光滑小釘,它到點的距離恰好等于橡皮筋原長。現(xiàn)使小車從靜止開始向右做加速度逐漸增大的直線運動,在此運動過程中(橡皮筋始終在彈性限度內)

A. 小球的高度保持不變

B. 小球的重力勢能不斷增大

C. 橡皮筋長度保持不變

D. 小球只受橡皮筋的拉力和重力,所以機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為傾角θ37°的粗糙斜面軌道,通過一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質量為m2的小球乙靜止在水平軌道上,質量為m1的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰.m1m223,且軌道足夠長,

1)第一次碰撞后的瞬間兩球的速度分別多大;

2)要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,求乙球與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ應滿足什么條件?.(sin 37°0.6,cos 37°0.8)

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