一個質(zhì)量為2kg的物體受兩個大小分別為25N和20N的力作用，則物體此時的加速度大小可能是（　�。�
A、1m/s2B、10m/s2C、25m/s2D、30m/s2
分析：先據(jù)題意求出兩力的合力的范圍，再由牛頓第二定律可求得可能的加速度．
解答：解：兩個力的合力范圍為：25N-20N≤F合≤25N+20N，即兩個力的合力范圍為5N≤F合≤45N，
根據(jù)牛頓第二定律知，加速度的范圍2.5m/s2≤a≤22.5m/s2．故B正確，ACD錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵掌握兩個力合力范圍的求法，以及掌握牛頓第二定律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一個質(zhì)量為5kg、傾角為37°（sin37°=0.6）的斜面靜止放置在水平地面上，與地面間的摩擦因數(shù)為0.2（最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等），已知重力加速度g=10m/s2，現(xiàn)將一個質(zhì)量為2kg的物塊以一定的初速度放置到斜面上，使其靠慣性在斜面上滑動，若能保持斜面靜止在地面上，則物塊的運(yùn)動有可能是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傳送帶長6m，與水平方向的夾角θ=37°，以5m/s的速度向上運(yùn)動．一個質(zhì)量為2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），沿平行于傳送帶方向以10m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．求：
（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大小；
（2）物塊到達(dá)傳送帶頂端時的速度；
（3）整個過程中，摩擦力對物塊所做的功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗小組，利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象，他們在電梯內(nèi)做實(shí)驗，在電梯的地板上放置一個壓力傳感器，在傳感器上放一個質(zhì)量為2kg的物塊（g=10m/s2），如圖甲所示，實(shí)驗中計算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關(guān)系，如圖乙所示．以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是（　�。�
A、從時該t1到t2，物塊處于先超重后失重狀態(tài)B、從時刻t3到t4，物塊始終處于失重狀態(tài)C、電梯可能開始停在低樓層，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層D、電梯可能開始停在高樓層，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，傳送帶長6m，與水平方向的夾角37°，以5m/s的恒定速度向上運(yùn)動．一個質(zhì)量為2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），沿平行于傳送帶方向以10m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大��；
（2）物塊到達(dá)傳送帶頂端時的速度大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2013-2014湖北宜昌部分市協(xié)作體高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗小組，利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象，他們在電梯內(nèi)做實(shí)驗，在電梯的地板上放置一個壓力傳感器，在傳感器上放一個質(zhì)量為2kg的物塊(g=10m/s2)，如圖甲所示，實(shí)驗中計算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關(guān)系，如圖乙所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是（????? ）

A．從時該t1到t2，物塊處于先超重后失重狀態(tài)

B．從時刻t3到t4，物塊始終處于失重狀態(tài)

C．電梯可能開始停在低樓層，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層

D．電梯可能開始停在高樓層，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案