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某實驗小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現象,他們在電梯內做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個質量為2kg的物塊(g=10m/s2),如圖甲所示,實驗中計算機顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關系,如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是(????? )

A.從時該t1t2,物塊處于先超重后失重狀態(tài)

B.從時刻t3t4,物塊始終處于失重狀態(tài)

C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層

D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層

 

【答案】

BC

【解析】

試題分析:物體對支持物的壓力大于物體所受重力的現象,稱為超重現象,產生條件是物體具有豎直向上的加速度;物體對支持物的壓力小于物體所受重力的現象,稱為失重現象,產生條件是物體具有豎直向下的加速度。從圖可以看出,時間內,物體受到的壓力等于重力,物體處于平衡狀態(tài),時間內,物體受到的壓力大于重力,物體具有向上的加速度,物體處于超重狀態(tài),時間內,物體受到的壓力等于重力,物體處于平衡狀態(tài),物體受到的壓力小于重力,物體具有向下的加速度,物體處于失重狀態(tài),以后物體受到的壓力等于重力,物體處于平衡狀態(tài),所以電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,故AD錯誤,BC正確。所以選BC。

考點:本題考查超重和失重現象,意在考查考生利用圖象處理問題的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?潮州三模)某實驗小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現象,他們在電梯內做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個質量為20N的物塊,如圖甲所示,實驗中計算機顯示出傳感器所有物塊的壓力大小隨時間變化的關系,如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組,利用DIS系統(tǒng),觀察超重和失重現象.他們在學校電梯房內做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,測量掛鉤向下,并在掛鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運動過程中,計算機顯示屏上顯示出如圖所示圖線,根據圖線分析得出的下列說法中錯誤是:( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網某實驗小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現象,他們在電梯內做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個質量為2kg的物塊(g=10m/s2),如圖甲所示,實驗中計算機顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關系,如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是( 。
A、從時該t1到t2,物塊處于先超重后失重狀態(tài)B、從時刻t3到t4,物塊始終處于失重狀態(tài)C、電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層D、電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現象,他們在電梯內做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個重力為20N的物塊,如圖甲所示,實驗中計算機顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關系,如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是(  )

A.從時該t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)                    

B.從時刻t3到t4,電梯一定是加速下降

C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層

D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年遼寧省五校協作體高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現象,他們在電梯內做實驗,在電梯的地板上放置一個壓力傳感器,在傳感器上放一個重為20 N的物塊,如圖甲所示,實驗中計算機顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時間變化的關系,如圖乙所示.以下根據圖象分析得出的結論中正確的是(  )

A.從時刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)

B.從時刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)

C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層

D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層

 

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