2.如圖所示,一個(gè)絕緣且內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,固定于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為R(比細(xì)管的內(nèi)徑大得多),在圓管內(nèi)的最低點(diǎn)有一個(gè)直徑略小于細(xì)管內(nèi)徑的帶正電小球處于靜止?fàn)顟B(tài),小球的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,重力加速度為g.空間存在一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小未知(不為零),方向垂直于環(huán)形細(xì)圓管所在平面且向里的勻強(qiáng)磁場.某時(shí)刻,給小球一方向水平向右,大小為v0=$\sqrt{5gR}$的初速度,則以下判斷正確的是(  )
A.無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,獲得初速度后的瞬間,小球在最低點(diǎn)一定受到管壁的彈力作用
B.無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),小球在最高點(diǎn)不一定受到管壁的彈力作用
C.無論磁感應(yīng)強(qiáng)度大小如何,小球一定能到達(dá)環(huán)形細(xì)管的最高點(diǎn),且小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小都相同
D.小球在從環(huán)形細(xì)圓管的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到所能到達(dá)的最高點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不守恒

分析 由左手定則可判定小球受到的洛倫茲力始終指向圓心,對受力分析,結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)方程可分析小球是不是受到彈力;
由于洛倫茲力不做功,由動(dòng)能定理可判定小球是否能到最高點(diǎn);
由曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向,以及速度的分解可以判定小球運(yùn)動(dòng)過程中,水平速度的變化

解答 解:A、由左手定則可判定小球受到的洛倫茲力F始終指向圓心,另外假設(shè)小球受到管道的支持力N,小球獲得v0=$\sqrt{5gR}$的初速度后,由圓周運(yùn)動(dòng)可得:F+N-mg=$\frac{{mv}_{0}^{2}}{R}$
解得:N=mg+$\frac{{mv}_{0}^{2}}{R}$-F=mg+$\frac{{mv}_{0}^{2}}{R}$-qv0B
可見,只要B足夠大,滿足mg+$\frac{{mv}_{0}^{2}}{R}$=qv0B,支持力N就為零,故A錯(cuò)誤.
BC、由于洛倫茲力不做功,只有重力對小球做功,故小球能不能到最高點(diǎn)與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小無關(guān),從最低點(diǎn)到最高抵過程中,由動(dòng)能定理可得:
-mg2R=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02
解得:v=$\sqrt{gR}$,
可知小球能到最高點(diǎn),由于當(dāng)v=$\sqrt{gR}$,小球受到的向心力等于mg,故此時(shí)小球除受到重力,向下的洛倫茲力之外,一定還有軌道向上的支持力大小等于洛倫茲力,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、對小球的速度分解在水平和豎直方向上,小球在從環(huán)形細(xì)圓管的最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到所能到達(dá)的最高點(diǎn)的過程中,水平方向分速度先減小,至圓心等高處,水平分速度為零,再往上運(yùn)動(dòng),水平分速度又增加,故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評 該題要注意洛倫茲力不做功,只改變速度方向,掌握基本的圓周運(yùn)動(dòng)公式,要知道一個(gè)臨界問題,即最高點(diǎn)時(shí),重力充當(dāng)向心力,v=$\sqrt{gR}$

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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5.如圖所示,一小球套在光滑輕桿上,繞著豎直軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是( 。
A.小球受到重力、彈力和向心力作用
B.小球受到重力和彈力作用
C.小球只受到一個(gè)水平指向圓心的向心力作用
D.小球受到重力和彈力的合力是恒力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,有一根金屬棒ab與豎直放置的金屬線框接觸良好,且無摩擦,整個(gè)線框處在方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場中.要使ab棒保持靜止,框架應(yīng)當(dāng)在豎直方向上平動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道放在水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,然后小球從軌道口B處飛出,最后落在水平面上,已知小球落地點(diǎn)C距B處的距離為3R.求:
(1)小球在軌道口B處的速度V;
(2)小球?qū)壍揽贐處的壓力F

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場力作用下在某空間運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖象如圖所示,其中t1、t2、t3、t4是電荷在電場中運(yùn)動(dòng)的1、2、3、4點(diǎn)對應(yīng)的四個(gè)時(shí)刻,圖中AB與時(shí)間軸平行,則下列說法正確的是( 。
A.電場中1、2兩點(diǎn)處電場強(qiáng)度大小E1<E2
B.電場中3、4兩點(diǎn)處電場強(qiáng)度大小為零
C.電場中2、4兩點(diǎn)電勢φ2>φ4
D.電荷從1運(yùn)動(dòng)到3的過程中,電場力做負(fù)功,電勢能增加

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7.如圖所示的電路中,各個(gè)電阻都是2Ω,電流表內(nèi)阻不計(jì),在B、C兩點(diǎn)間加6V電壓時(shí),則電流表的示數(shù)為( 。
A.0.5AB.1AC.1.5AD.2A

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14.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法

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11.如圖所示,已充電的平行板電容器,帶正電的極板接地,兩極板間于P點(diǎn)處固定一負(fù)的點(diǎn)電荷,若將上極板下移至虛線位置,則下列說法中正確的是(  )
A.兩極間的電壓和板間場強(qiáng)都變小
B.兩極間的電壓變小,但場強(qiáng)不變
C.P點(diǎn)的電勢升高,點(diǎn)電荷的電勢能增大
D.P點(diǎn)的電勢不變,點(diǎn)電荷的電勢能也不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為M的小車的上表面由均勻粗糙的水平段ac和光滑的四分之一圓弧段cd組成,b是ac段的中點(diǎn),小車靜止在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從小車左端點(diǎn)a處以水平初速度v0沖上小車水平段.如果小車固定,小物塊恰好能返回a處,如果小車不固定,下列是否正確的是( 。
A.小物塊還是恰好能返回a處
B.小物塊一定能通過c處再返回
C.如果M=m,小物塊一定相對小車停在b處
D.如果M=m,小物塊一定相對小車停在c處

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