16.如圖甲所示,質(zhì)量為m=lkg的物體置于傾角為θ=37°固定斜面上(斜面足夠長),對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙,試求:
(1)物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù);
(2)第ls內(nèi)拉力F的平均功率;
(3)物體返回原處的時間.

分析 (1)向上做減速運(yùn)動的過程中,對物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程求出動摩擦因數(shù);
(2)在向上做加速運(yùn)動的過程中,對物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程求出拉力;
(3)由運(yùn)動學(xué)的時間即可求出物體返回原處的時間.

解答 解:(1)設(shè)力F作用時物體的加速度為a1,撤去拉力后物體的加速度大小為a2;
根據(jù)圖象可知:a1=$\frac{20-0}{1}$=20 m/s2,a2=$\frac{20-10}{1}$=10 m/s2
撤去力F后,由牛頓第二定律有mgsinθ+μmgcosθ=ma2
代入數(shù)據(jù)得:μ=0.5
(2)物體向上加速的過程中,對物體進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律可知
F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1
撤去力F后,由牛頓第二定律有mgsinθ+μmgcosθ=ma2
代入解得F=30 N
由圖可知向上加速運(yùn)動的時間:t1=1s
由圖象可知,向上加速運(yùn)動的過程中的位移:${x}_{1}=\overline{v}{t}_{1}=\frac{0+20}{2}×1=10$m
拉力的平均功率:P=$\frac{F{x}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{30×10}{1}=300$W
(3)向上減速的位移:${x}_{2}=\frac{{v}_{m}^{2}}{2{a}_{2}}=\frac{2{0}^{2}}{2×10}=20$m
上滑時的位移x=x1+x2=10m+20m=30m,
向上減速的時間:${t}_{2}=\frac{{v}_{m}}{{a}_{2}}=\frac{20}{10}=2$s
下滑時由牛頓第二定律得:mgsinθ-μmgcosθ=ma3,
又:$x=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:${t}_{3}=\sqrt{30}$s,
故:$t={t}_{1}+{t}_{2}+{t}_{3}=1+2+\sqrt{30}$=3+$\sqrt{30}$(s)
答:(1)物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)是0.5;
(2)第ls內(nèi)拉力F的平均功率是300W;
(3)物體返回原處的時間是(3+$\sqrt{30}$)s.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵受力分析后,根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用正交分解法求解出各個運(yùn)動過程的加速度,然后結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式列式求解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,第3秒內(nèi)通過的位移是3m,則( 。
A.前3秒內(nèi)的位移是6mB.物體的加速度是1.2m/s2
C.第3秒內(nèi)的平均速度是1m/sD.3S末的速度是3.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.我國的火星探測任務(wù)基本確定,將于2020年左右發(fā)射火星探測器,這將是人類火星探測史上前所未有的盛況.若質(zhì)量為m的火星探測器在距離火星表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動,則運(yùn)行周期為T,已知火星半徑為R,引力常亮為G,則(  )
A.探測器的線速度v=$\frac{2πR}{T}$
B.探測器的角速度ω=$\frac{2π}{T}$
C.探測器的向心加速度a=G$\frac{m}{(R+h)^{2}}$
D.火星表面重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于兩個共點(diǎn)力F1,F(xiàn)2的夾角為θ,它們的合力為F,下面有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.若F1和F2大小不變,θ角變大,合力就越小
B.若F1,F(xiàn)2大小分別為4N,7N,它們合力可以為12N
C.若把F進(jìn)行分解可以有多組分力,但每組只能有兩個分力
D.質(zhì)點(diǎn)除了受F1,F(xiàn)2作用,還受到F的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰,盡情嬉耍.在小朋友接觸床面向下運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中,床面對小朋友的彈力做功及小朋友的運(yùn)動情況是( 。
A.彈力先做負(fù)功,再做正功,小朋友的動能一直減小
B.彈力先做正功,再做負(fù)功,小朋友的動能先增大后減小
C.彈力一直做負(fù)功,小朋友的動能一直減小
D.彈力一直做負(fù)功,小朋友的動能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中cosα:cosβ=3:4.
(2)現(xiàn)將鉤碼改為兩個彈簧測力計(jì),如圖丙所示,使橡皮筋另一端細(xì)線上連接兩個彈簧秤,仍然拉至O點(diǎn),現(xiàn)使F2大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一小角度,相應(yīng)地使F1的大小及圖中β角發(fā)生變化.則相應(yīng)的變化可能是AD
A.F1一定增大                       B.F1可能減小
C.F1若增大,β角一定減小           D.F1若增大,β角可能增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.質(zhì)量為2kg的物體,在一平面上受到一個與水平面成37°角的拉力F作用,從靜止開始運(yùn)動,在頭4s內(nèi)通過1.6m的位移.問:
(1)拉力F多大?
(2)如果在4s末突然將力F的方向改為水平,大小不變,則6s末物體的速度多大?
(3)在6s內(nèi)物體運(yùn)動的總位移多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.林玲同學(xué)為了研究磁場對帶電粒子輻射的屏蔽作用,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):水平放置的矩形屏蔽裝置ABCD的AB面為缺口,粒子可從其中射出,其他面為屏蔽面,放射源輻射的帶電粒子無法射出,已知AB長x1=20cm,BC長x2=10$\sqrt{3}$cm,在CD的中心O處放置放射源,其能輻射出α、β兩種帶電射線,其中α粒子的質(zhì)量m1=6.6×10-27kg,電荷量q1=3.2×10-19C,粒子速率v1=3.2×106m/s;β粒子的質(zhì)量m2=9.1×10-31kg,電荷量q2=-1.6×10-19C,粒子速率v2=2.7×108m/s.PQ為平行放置在AB上方的探測裝置,可以顯示輻射到其上的帶電粒子,PQ與AB間距為d,整個裝置處于真空環(huán)境中.
(1)林玲同學(xué)在AB與PQ間加上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.33T、方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場,改變PQ與AB的間距,使PQ上恰好探測不到帶電粒子,此時PQ與AB的間距d1=30cm.
(2)若AB與PQ間距d2=20cm,則在PQ上帶電粒子到達(dá)的長度xEF=30cm.
(3)若磁場方向改為垂直紙面向外,上述結(jié)論仍成立嗎?成立(填“成立”或“不成立”).
(4)為使粒子不能射出磁場,請你提出兩條增大磁屏蔽效果的措施.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,V1、V2的內(nèi)阻分別為3000Ω和1500Ω,R1=R2=500Ω,如果保持電壓U不變,當(dāng)S接通后電壓表的讀數(shù)V1、V2關(guān)系是( 。
A.V1>V2B.V1=V2
C.V1<V2D.不能確定V1和V2誰大

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