【題目】B超成像的基本原理就是向人體發(fā)射一組超聲波,遇到人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射(類似回聲)，通過探頭發(fā)送和接收超聲波信號，經(jīng)過電子電路和計算機的處理，形成了我們今天的B超圖像(如圖所示)。圖為儀器檢測到發(fā)送和接收的超聲波圖象，其中實線為沿x軸正方向發(fā)送的超聲波，虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負(fù)方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s，下列說法正確的是(　 　)

A. 根據(jù)題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質(zhì)點A在此后的1 s內(nèi)運動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質(zhì)點B此時沿y軸正方向運動

D. 圖乙中質(zhì)點A、B兩點加速度大小方向都相同

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)圖象讀出波長 λ=12mm=1.2×10-2m，由v=λf得頻率為，故A正確；質(zhì)點A振動的周期為 T=1/f=8×10-6s，質(zhì)點A只會上下振動，因為 t=1s=1.25×105，所以質(zhì)點A在1s內(nèi)運動的路程為 S=1.25×105×4A=1.25×105×4×0.004m=2000m，故B錯誤；根據(jù)題意可知虛線是反射回來的波，傳播方向為x軸負(fù)方向，由上下坡法知，此時質(zhì)點B正向y軸正向運動，故C正確；質(zhì)點A、B兩點都在平衡位置上方位移相同的地方，所以加速度大小相等方向相同，故D正確。故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體m受到一個撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是： ( )

A. 重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力

B. 重力、沿斜面向下的滑動摩擦力、斜面的支持力

C. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動摩擦力

D. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是5︰l，原線圈接入電壓為220V的正弦交流電，一只理想二極管和一個滑動變阻器R串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示．電壓表和電流表均為理想交流電表，則下列說法正確的是 （ ）

A．原、副線圈電流之比為1︰5

B．電壓表的讀數(shù)小于44V

C．若滑動變阻器接入電路的阻值為20，則1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為2904J

D．若將滑動變阻器滑片向上滑動，兩電表讀數(shù)均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】容器A中裝有大量的質(zhì)量、電量不同但均帶正電的粒子，粒子從容器下方的小孔不斷飄入加速電場（初速度可視為零）做直線運動通過小孔后，從兩平行板中央垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場。粒子通過平行板后垂直磁場方向進(jìn)入磁感應(yīng)強度為B，方向垂直向里的勻強磁場區(qū)域，最后打在感光片上，如圖所示。已知加速場、間的加速電壓為U，偏轉(zhuǎn)電場極板長為L，兩板間距也為L，板間勻強電場強度，方向水平向左（忽略板間外的電場），平行板的下端與磁場邊界ab相交為p，在邊界pb上固定放置感光片。測得從容器A中逸出的所有粒子均打在感光片P、Q之間，且Q距P的長度為3L，不考慮粒子所受重力與粒子間的相互作用，求：

（1）粒子射入磁場時，其速度方向與邊界ab間的夾角；

（2）射到感光片Q處的粒子的比荷（電荷量與質(zhì)量之比）；

（3）粒子在磁場中運動的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平路面上有一輛質(zhì)量為M的汽車，車廂中有一個質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂，在車以加速度a向前減速行駛距離L的過程中，車與人相對靜止。下列說法正確的是(　　)

A. 車對人的作用力大小為ma,方向水平向右

B. 車對人的摩擦力可能為零

C. 人對車做的功為一定為FL

D. 車對人做的功為maL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】（1）如圖所示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置．

①將圖中所缺導(dǎo)線補接完整________.

②如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后線圈A迅速從線圈B中拔出時，電流計指針將___________（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”）.

（2）某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時，原線圈接在學(xué)生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋

②該學(xué)生繼續(xù)做實驗，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾斜的傳送帶以恒定的速率沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，一小物塊從傳送帶上端A滑上傳送帶，滑上時速度大小為、方向平行于傳送帶向下。若，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)一定，不計空氣阻力，則關(guān)于物塊離開傳送帶時的位置和速率v，下列判斷一定錯誤的是（ ）

A. 從上端A離開，

B. 從上端A離開，

C. 從下端B離開，

D. 從下端B離開，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平桌面上放置一個彈簧，左端固定，右端自由伸長到桌邊A點。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的固定光滑圓弧軌道BNM， MN為其豎直方向的直徑，其中�，F(xiàn)用一個質(zhì)量m＝1kg可視為質(zhì)點的小物塊放在桌面的右端A點，并施加一個水平向左的外力作用在小物塊上，使它緩慢移動，并將彈簧壓縮x＝0.2m，在這一過程中，所用外力F與壓縮量的關(guān)系如圖所示，然后撤去F釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運動，小物塊飛離平臺一段時間后恰好沿切線由B點進(jìn)入圓弧軌道，并能夠到達(dá)M點�；瑒幽Σ亮频扔谧畲箪o摩擦力，g取10m/s2。求：

(1)彈簧壓縮過程中存貯的最大彈性勢能EP；

(2)小物塊由A到B的時間（結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示）；

(3)圓弧軌道的半徑R取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一做直線運動的物體的v-t圖象如圖所示，根據(jù)圖象求：

（1）前4s內(nèi)物體距出發(fā)點的最大距離；

（2）前4s內(nèi)物體的位移；

（3）前4s內(nèi)通過的路程

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