如圖2所示，用細線懸掛的小磁針在如圖所示的勻強磁場中將如何轉(zhuǎn)動？


 根據(jù)磁針N極的受力方向為該點的磁場方向，小磁針將做順時針轉(zhuǎn)動（從上向下看）.
【試題分析】
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖1所示為一氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上安裝有一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可測出繩子上的拉力大�。畟鞲衅飨路綉覓煦^碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．
（Ⅰ）該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖2所示，則d=
2.25
2.25
mm．
（Ⅱ）實驗時，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t=1.0×10-2s，則滑塊經(jīng)過光電門B時的瞬時速度為
0.225
0.225
m/s．
（Ⅲ）若某同學(xué)用該實驗裝置探究加速度與力的關(guān)系，
①要求出滑塊的加速度，還需要測量的物理量是
遮光條到光電門的距離L
遮光條到光電門的距離L
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）．
②下列不必要的一項實驗要求是
A
A
．（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）
A．滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
③改變鉤碼質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出
1
t2
-F
1
t2
-F
圖象．（選填“t2-F”、“
1
t
-F”或“
1
t2
-F”）．
（Ⅳ）若某同學(xué)用該實驗裝置驗證滑塊A所受合外力做功與動能變化量關(guān)系，還需測量的物理量是
遮光條到光電門的距離L、滑塊A的質(zhì)量M，
遮光條到光電門的距離L、滑塊A的質(zhì)量M，
（文字說明并用相應(yīng)的字母表示）；驗證的表達式為
FL=
Md2
2t2
FL=
Md2
2t2
．
（Ⅴ）該實驗裝置能否用于驗證滑塊A、鉤碼和力傳感器組成的系統(tǒng)機械能守恒？
能
能
（填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)單擺周期公式T=2π
1
g
，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．精英家教網(wǎng)
（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑，求數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為
 
mm．
（2）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有
 
．
a．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些
b．擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T
e．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T=△t/50
（3）若該實驗單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，仍將從懸點到球心的距離當作擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應(yīng)的周期T，畫出L-T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標如圖3所示．采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當?shù)氐闹亓铀俣�，則計算重力加速度的表達式應(yīng)為g=
 
．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年安徽省渦陽四中高二下學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

根據(jù)單擺周期公式，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣�。如圖1所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。
（1）.用游標卡尺測量小鋼球直徑，求數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為_______mm。

（2）.以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有______。
a.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些
b.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c.為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
d.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于50，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T
e.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于50，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T=△t /50
(3).若該實驗單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，仍將從懸點到球心的距離當作擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應(yīng)的周期T，畫出L－T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標如圖所示．采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當?shù)氐闹亓铀俣龋瑒t計算重力加速度的表達式應(yīng)為g＝________.

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科目：高中物理 來源：2014屆安徽省高二下學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題

根據(jù)單擺周期公式，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣�。如圖1所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。

（1）.用游標卡尺測量小鋼球直徑，求數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為_______mm。

（2）.以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有______。

a.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些

b.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的

c.為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度

d.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于50，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T

e.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于50，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T=△t /50

(3).若該實驗單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，仍將從懸點到球心的距離當作擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應(yīng)的周期T，畫出L－T2圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標如圖所示．采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當?shù)氐闹亓铀俣�，則計算重力加速度的表達式應(yīng)為g＝________.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖A-2所示，用細線懸吊一薄金屬板，在平衡位置時，板的一部分處于勻強磁場中，磁場的方向與板面垂直.當讓薄板在平衡位置附近做微小的擺動時，它將（）
A．做簡諧振動
B．做振幅越來越小的阻尼振動
C．薄板內(nèi)有渦電流產(chǎn)生
D．以上說法均不正確

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