【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。

（1）要完成上述實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（____）

A. 彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度

B. 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C. 用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D. 用幾個(gè)不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）實(shí)驗(yàn)測出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。請作出m－l的關(guān)系圖線______；

（3）請根據(jù)圖像得出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(g＝9.8 m/s2)（保留3位有效數(shù)字）

【答案】AB 0.248～0.262之間的任一值均正確

【解析】

(1)[1]A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度，否則彈簧會(huì)損壞，故A正確；

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時(shí)再讀讀數(shù)，故B正確；

C．彈簧的長度不等于彈簧的伸長量，伸長量等于彈簧的長度減去原長，故C錯(cuò)誤；

D．拉力與伸長量之比是勁度系數(shù)，由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的，不同的彈簧的勁度系數(shù)不同，故D錯(cuò)誤。

故選AB；

(2)[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點(diǎn)，基本上在同一條直線上�？梢耘卸�m和l間是一次函數(shù)關(guān)系。畫一條直線，使盡可能多的點(diǎn)落在這條直線上，不在直線上的點(diǎn)均勻地分布在直線兩側(cè)。如圖所示

(3)[3]由胡克定律F=kx得：

由于作圖和讀數(shù)誤差，所以0.248～0.262之間的任一值均正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽噴發(fā)大量高能帶電粒子，這些粒子形成的“太陽風(fēng)”接近地球時(shí)，假如沒有地球磁場， “太陽風(fēng)”就不會(huì)受到地磁場的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)而直射地球。在這種高能粒子的轟擊下，地球的大氣成分可能不是現(xiàn)在的樣子，生命將無法存在。地磁場的作用使得帶電粒子不能徑直到達(dá)地面，而是被“運(yùn)到”地球的南北兩極，南極光和北極光就是帶電粒子進(jìn)入大氣層的蹤跡。假設(shè)“太陽風(fēng)”主要成分為質(zhì)子，速度約為0.1C（C=）。近似認(rèn)為地磁場在赤道上空為勻強(qiáng)環(huán)形磁場，平均強(qiáng)度為，示意圖如圖所示。已知地球半徑為，質(zhì)子電荷量，質(zhì)量。如果“太陽風(fēng)”在赤道平面內(nèi)射向地球，太陽噴發(fā)高能帶電粒子，這些粒子形成的太陽風(fēng)接近地球時(shí)，假如：

（1）太陽風(fēng)中質(zhì)子的速度的方向任意，則地磁場厚度d為多少時(shí)才能保證所有粒子都不能到達(dá)地表？并畫出與之對應(yīng)的粒子在磁場中的軌跡圖。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）太陽風(fēng)中質(zhì)子垂直地表指向地心方向入射，地磁場的厚度至少為多少才能使粒子不能到達(dá)地表？并畫出與之對應(yīng)的粒子在磁場中的軌跡圖。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（時(shí)，）

（3）太陽風(fēng)中粒子的入射方向和入射點(diǎn)與地心連線的夾角為α如圖，0<α<90°，磁場厚度滿足第（1）問中的要求為定值d。電子質(zhì)量為me，電荷量為-e，則電子不能到達(dá)地表的最大速度和角度α的關(guān)系，并畫出與之對應(yīng)的粒子在磁場中的軌跡圖。（圖中磁場方向垂直紙面）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行光滑導(dǎo)軌傾斜放置在水平地面上，導(dǎo)軌上端接一平行板電容器 ，導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面。放置在導(dǎo)軌上的金屬棒從導(dǎo)軌上端由靜止開始下滑的過程中，金屬棒始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，忽略所有電阻，則該過程中（　�。�

A.電容器的帶電量一直增加B.電容器的帶電量先增加后不變

C.金屬棒的加速度逐漸減小D.金屬棒的加速度始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在方向垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場，在0<y<d的區(qū)域I內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，在y>d的區(qū)域II內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶電粒子（不計(jì)重力），由靜止經(jīng)一電壓可調(diào)的加速電場加速后從O點(diǎn)沿y軸正方向射入?yún)^(qū)域I：

(1)若粒子不能進(jìn)入?yún)^(qū)域II，求加速電場電壓的最大值Um；

(2)若粒子能從區(qū)域I進(jìn)入?yún)^(qū)域II，求粒子從區(qū)域I射出時(shí)打在x軸上位置坐標(biāo)的最小值xmin，并求出此情況下粒子在區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)的半徑R1；

(3)在滿足(2)的條件下，求出粒子在整個(gè)磁場區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t總。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木板OA可繞軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，木板長L=2m，通過實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線，A點(diǎn)坐標(biāo)（θ1，0），B點(diǎn)坐標(biāo)（θ2，0）。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力，(g＝10 m/s2)，則以下說法正確的是( )

A.圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0=6m/s2

B.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ1時(shí)，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止

C.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ2時(shí)，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止

D.若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作用時(shí)間是3s時(shí)，物體不能沖出木板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面的第一象限和第二象限區(qū)域內(nèi)，分別存在場強(qiáng)大小均為的勻強(qiáng)電場Ⅰ和Ⅱ，電場Ⅰ方向沿軸正方向，電場Ⅱ的方向沿軸的正方向。 點(diǎn)的坐標(biāo)為。已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為 （不計(jì)電子所受重力）。

（1）在第一象限內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子，電子經(jīng)勻強(qiáng)電場Ⅰ和Ⅱ，后恰能通過點(diǎn)，求釋放點(diǎn)的位置坐標(biāo)、應(yīng)滿足的關(guān)系式。

（2）若要電子經(jīng)勻強(qiáng)電場Ⅰ和Ⅱ后過點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小，電子應(yīng)從第一象限內(nèi)的哪點(diǎn)由靜止釋放，求該點(diǎn)的位置和過點(diǎn)時(shí)的最小動(dòng)能。

（3）在滿足條件（2）的情況下，電子經(jīng)過點(diǎn)時(shí)速度的方向與軸的夾角多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點(diǎn)，1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等．兩條虛線互相垂直且平分，關(guān)于該電場以下敘述正確的是

A.1、3兩點(diǎn)場強(qiáng)、電勢均相同

B.正電荷從5點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到6點(diǎn)，電場力先做負(fù)功后做正功

C.5點(diǎn)場強(qiáng)一定大于4點(diǎn)場強(qiáng)

D.正粒子從6點(diǎn)到5點(diǎn)過程中可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，根據(jù)圖象判斷下列正確的是（ ）

A. 0～1s內(nèi)的加速度大小是1～3s內(nèi)的加速度大小的2倍

B. 0～1s與4～5s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反

C. 0.5s與2s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反

D. 質(zhì)點(diǎn)在0～5s內(nèi)的平均速度是0.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則“的實(shí)中

（1）其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另

一端拴上兩個(gè)繩套，通過細(xì)繩間時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)（彈簧測力計(jì)與方本板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2。

B．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向．

請指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：

A中是__________________________________________________________________．

B中是__________________________________________________________________．

（2）該學(xué)習(xí)小組糾正了（1）中的問題后，某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2 N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為________ N.

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同步練習(xí)冊答案